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日期: 2021-05-13 | 来源: 枕猫 | 有0人参与评论 | 字体: 小 中 大
要让孩子多读书
莫言先生认为“中学的语文课，起码应该拿出三分之二的时间让学生阅读，只要不是反动的、黄色的，学生愿意读什么就让他们读什么。”
读书读得多了，语感也就慢慢培养起来了，好的书可以让孩子从中品尝到美味，不好的书可以让孩子学会鉴别，读书还有利于孩子见识到更多的东西，孩子的眼界、心理都会更上一层楼。
一个孩子如果能看完一百本名着，就算不去写些什么东西，对于他个人来说，也是百利而无一害的。
现在学校也规定了学生假期必须读的书，还要求要写读后感，但是被阉割后的书真的表达出作者原本的意思？
在繁重的作业、一个接一个的补习班面前，孩子真的有时间去阅读这些书吗？
让中文专业去研究语法
至于那些语法逻辑，什么时候学都不晚，它就在那里，什么时候去研究，它还是如此，它相对来说是有客观答案的。都说学以致用，但是我们在现实生活中说话，可不讲究什么主谓宾状定补，而是凭着感觉去说出来，去写出来。
就算没有学过语法，我们也是完全可以凭借自己的感觉，把一句话清楚地表达出来的。而大学中的中文系则是完全专门研究汉语的语法逻辑与发展历史的一门学科，他们可以用这些知识去教国人语文或者去教外国人中文。
让写小说顶厉害的作者去分析一句话的语法逻辑，他不一定可以说出来所以然，同理，让研究汉语语言逻辑顶厉害的专家去写一本小说，他也不一定写的出。小编认为，我们要搞清楚现阶段学习语文的目的究竟是什么，是去研究汉语，还是提高文学素养与鉴别文学的能力。
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