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日期: 2021-08-14 | 來源: 薺麥青青 | 有3人參與評論 | 專欄: 成人教育 | 字體: 小 中 大
在目睹生命逐壹落幕的悲愴時，他也在思考死亡是否就是生的結束。
他回想起在大學學醫時，他和幾拾名學生只能共用學校僅存的壹具骨骼標本。為了做更深入的醫學研究，他時常和同學們冒著被敵機轟炸的巨大危險，去亂葬崗尋找那些可用的屍骨。
●?與學生探究學術問題的李秉權
每找到壹具像樣的屍骨，他們便在野外支起鐵盆，燃起枯樹枝，將屍骨煮沸、消毒、晾幹，最後將其制成骨骼標本，再對照筆記學習。
也是從那時開始，骨骼標本對醫學的重要性，便深深根植在李秉權的心中。
壹次偶然的機會，他去青島醫學院參觀。當李秉權看到自己的恩師沈福彭教授的遺體被做成了骨架標本，提供給醫學研究時，他頓悟死亡不會真正地終結生命，被延展的生命價值會以另外壹種形式長存人間。
●?沈福彭教授遺體被做成的骨架標本
2000年伊始，李秉權就向夫人和叁個子女公開了自己“捐獻遺體”的決定。
胡素秋的叁個孩子難以接受：中國人都講究百年之後，“入土為安”，更何況“‘禮有伍經，莫重於祭’，遺體捐了，讓後人去何處祭拜？”
李秉權緩緩說道：
“我做了壹輩子的醫生，死了以後也要拿這身‘臭皮囊’為醫學作壹些貢獻，學生在我身上練熟後，病人就可以少受些痛苦。
我患過腦腔梗、高血壓、血管硬化，可以做病理解剖；解剖切完用完之後，再做成壹副骨架，供教學使用。”
2005年3月8日，李秉權夫婦同時領到了昆醫基礎醫學院人體解剖學教研室發給他們的捐獻遺體“榮譽證書”：
病榻上的老人露出了久違的笑容：“總算是了了我的心願了！”- 新聞來源於其它媒體，內容不代表本站立場！
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