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日期: 2021-12-10 | 来源: 搜狐 | 有0人参与评论 | 专栏: 网课 | 字体: 小 中 大
今天15点40分，“天宫课堂”准时开课。
随着一颗旋转的陀螺，镜头转入了中国空间站。随后，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富组成的“授课小组”不仅对在轨工作场景进行了介绍，还在失重条件下为大家演示了多项教学实验。这也是继2013年首次太空授课活动后，“太空班”再次开课。
上课啦上课啦！丨央视新闻
对于很多科学知识而言，我们通过理论分析可以推测相关的现象。即使如此，当直观的展示如此真实地呈现在我们面前时，每个人仍然会被科学之美所震撼。
“天宫课堂”便向你与我揭开了宇宙之美中神秘的一角。
王亚平将一朵她和女儿在地球上做的小花折纸放在了水膜上，让这朵花在太空中绽放丨央视新闻
回顾本次课堂，水真是刷满了存在感：水膜、水球、充满气泡的水滴……水在空间站里变成仿佛拥有了魔法，成为了独特的存在。航天员如何制作球形水？做完实验后又该如何清理它们呢？
太空球形水，你家也有同款
“太空教师”王亚平从水袋里挤出了一些水，这些水自然而然地变成了球形，并悬浮在空中。
挤出的水变成了悬浮的水珠丨央视新闻
随后，王亚平使用圆形支架在水袋取出了一张水膜，并放入了那朵与女儿一起制作的小红花。小红花在水膜上逐渐绽放。纸张的主要成分是纤维素，这种物质相当亲水。当纸片接触到水时，毛细作用会使水快速地进入纸张纤维的缝隙中，将纸浸湿。纸张纤维吸水膨胀，这会使折痕逐渐平展，制造“开花”的效果。- 新闻来源于其它媒体，内容不代表本站立场！
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