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_NEWSDATE: 2022-05-25 | News by: 中国新闻周刊 | 有0人参与评论 | _FONTSIZE: _FONT_SMALL _FONT_MEDIUM _FONT_LARGE
这不是AP第一次做出重大调整。过去两年，AP考试在全球范围内都因为疫情原因无法正常进行，CB不得不选择以线上替代线下，但随着许多国家和地区解除防疫状态，今年的考试重新恢复为传统纸笔模式，不再提供线上机会。在公告中，CB也特意说明，由于一直密切关注上海等中国城市的疫情防控情况以及考试面临的挑战，也曾商讨过各种应急方案，包括推迟进行，但因为疫情的形势变化、影响规模和诸多不确定性，只能遗憾地做出部分取消决定。天津考场于5月9日起还一度重新开放过，但到17日又再次宣告关闭。
目前CB给出的唯一补救措施是，他们将向无法提交今年AP成绩的学生提供当地考试取消的证明信函，并且正在与国际高校沟通，呼吁后者为受影响的学生提供尽可能多的灵活性。就这些方面的后续，《中国新闻周刊》给CB发送了邮件询问情况，但截至发稿，尚未收到回复。
国内的高中也在积极行动，尽可能帮助学生将损失降到最低。在《中国新闻周刊》得到的一份WLSA上海（复旦）学校的自救方案中显示，校方将针对英国大学，根据学生下学年的会考科目给出预估成绩；针对美国大学，学校则联合美国顶尖高中，根据学生校内成绩、期末或模考的综合评估，给出预估分。与此同时，这两种评估方式会在来年申请中，在学校简介的部分做出专门说明，以增加其认可度。
“有一些家长也会因为觉得国外疫情不是特别稳定，选择在国内的中外合作大学读本科，比如上海纽约大学、昆山杜克大学、宁波诺丁汉大学这种。”杨芸说，这虽然是非常少数的情况，但的确是留学行业新出现的一个现象：“（因为）他们不可能再回到国内教育体制里参加高考，所以只能沿着这条路走下去。”
（资料图片）一次国际教育展上，人们在托福考试展台咨询。图/IC
东亚学生的主要竞争力就在于应试
早于AP考试，IB和A-Level也做出了中国部分地区取消考试的决定：4月12日，IBO宣布取消中国华东地区（上海、浙江、江苏、安徽四省）5月的IB大考;同在4月，剑桥考试局宣布上海A-Level夏季大考取消，随后5月4日，北京A-Level夏季大考也被取消。
IB是国际文凭组织IBO为全球学生开设的高中课程，也是大学预科课程，包含6大类48门，学制两年，受全球75个国家承认，可作为申请大学入学资格的依据；A-Level则是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，是英国学生的大学入学考试课程，共6大类78门，被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。
IB和A-Level在单科难度、综合难度、英文要求等方面与AP有区别。IB旨在培养综合能力，各方面的标准都相对更高；A-Level则在综合难度方面最低，比较容易取得高分。而在更为实操的层面，杨芸还为《中国新闻周刊》做了一个具体说明：“IB是一个完整的体系，小学是PYP、初中是MYP、高中是IBDP。国际文凭组织对于一个学校能否成为IB学校有非常多的考量，从师资到设施再到可能面向的学生群体都要达到level。所以最好的国际学校，一般都是IB学校，教育理念比较超前的家庭首当其冲地会选择IB。中途转轨到国际学校的孩子，如果英文准备充分、能力也非常强，可能会挑战一下IB，否则的话就会考虑AP或者A-Level。”
除了上述差别，就考试取消而言，IB和A-Level对考生的影响也不同于AP。早在前年的全球性取消时，二者就采取了评估的方式，将日常表现、模拟考试等作为审核内容，预估分数与大考成绩具有同等效力，2020年，IB成绩还出现了明显升高——这在另一个角度也加剧了竞争。总体而言，IB和A-Level的变故给考生造成的损失比AP小得多，甚至“在学生自己看来有利而无害，因为他们成绩基本已经定型了，大考只不过是临门一脚，这一脚撤掉以后，他们直接进入了放松状态”。南京某IB学校老师卫思亮对《中国新闻周刊》说。- 新闻来源于其它媒体，内容不代表本站立场！
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