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日期: 2022-06-04 | 來源: 壹條 | 有0人參與評論 | 字體: 小 中 大
▲漁人進入桃花源
當時的大環境是中日邦交正常化，松居直很真誠。
他說我不是為別的，因為日本的侵略戰爭，讓中國在30年代的圖畫書傳統斷掉了，他作為壹個普通的日本人，應該來幫中國，推動中國繪本原創。?
他自己很喜歡陶淵明，說《桃花源記》就可以做壹個繪本，我那個時候膽兒也大，就說我來畫。?
▲“落英繽紛”
這本書花了我叁年多的時間，最難畫的是桃花。?
我要畫出“落英繽紛，芳草鮮美，漁人甚異之”這樣的語言，就不能只畫它的結構，而是要畫出意態之美，加上追尋疑問好奇之美，很難的。 我困惑了好久，試了很多方法，撕掉了很多紙稿。
最後走出桃花陣了，我畫下去就有點行雲流水了，你看我的筆觸，沒有絲毫猶豫。?
▲漁人走出桃花源
不要著急給小孩子灌輸各種概念，不要依賴文字，要讓他用眼睛觀察世界，他看到壹棵樹、壹個物體，自然而然就有了審美。?
我有這樣的感受，是和我6年下鄉的生活有關的。?
當時我從湖南第壹師范（當時是中專）畢業，19歲下鄉，去到株洲縣壹個最偏遠的地方，太湖下面的“寺村”，當小學語文老師。?
我們是什麼活都要幹的，放下粉筆，就當農民，砍柴擔水算輕的，打壩、起水塘，春插秋收最累，剛開始的時候很想哭，被放逐的感覺。?
後來漸漸適應了，被大自然和淳樸的村民療愈了，越來越喜歡。?- 新聞來源於其它媒體，內容不代表本站立場！
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