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日期: 2023-03-02 | 来源: INSIGHT视界 | 有4人参与评论 | 字体: 小 中 大
沈诗钧和父亲沈振雄
为了培养儿子良好的读书习惯，沈振雄决定身先士卒，首先“废除”自己看电视的爱好，改以辅导孩子阅读和思考。
沈诗钧是个动漫迷，但是见父亲都不看电视了，他便也不敢再看了。
5岁的孩子，大多注意力不集中，沈诗钧也不例外，刚开始学习时，他总喜欢动来动去，好几次趁父亲不注意，偷偷躲起来看动漫书。
于是，沈振雄就让儿子大声朗读课文，从10分钟，逐渐延长到20分钟、1个小时...沈诗钧的注意力这才逐渐集中起来。
9岁的沈诗钧
但读归读，让一个5岁的孩子完全理解文章的内容也有些强人所难，沈振雄开始将道理杂糅在故事里，讲给孩子听。
当然，故事也是通过精挑细选的，就比如沈振雄常讲的三个故事：
龟兔赛跑——让孩子明白骄兵必败和只有坚持才能胜利；
哥伦布发现新大陆——告诉他要有开拓的勇气；
牛顿发现万有引力——告诉他只有通过思考才能有所发现和创造。
有了沈振雄的细心浇灌，沈诗钧的阅读和思考能力得到了质的飞跃，开始展现出了惊人的天赋——
上小学一年级时，他第一天就把语文课本给全部读完；第二天，又把数学教材全部学完；到了第三天，剩下科目的所有课程也全部被他学完...
这还没完，在接下来的课堂上，他完全不按照老师的教学进程学习，直接看二年级、三年级甚至五年级的课本…
老师把沈父叫来学校，苦口婆心道：“小孩的学习最好一步一步来，打好基本功。”
但沈振雄却纳闷了，“孩子一天能学完一本书的内容，何必让他花一年时间去学呢？强行阻止小孩学得快，只能让他产生厌学情绪。”老师听后，气得直摇头。
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