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日期: 2023-03-05 | 來源: 極晝工作室 | 有0人參與評論 | 專欄: 德國 | 字體: 小 中 大
這樣的聲音，風吟聽到過太多。她很理解這些家長，就像投資，很多人更願意買可以保本的投資產品。“這種心態其實跟教育壹樣，大家肯定願意走壹條保險的路”。但具體到自己，她覺得不是所有人都要投身其中。
事實上，不同國家流行著不同的教養方式，北歐和中國就大不壹樣。美國兩位經濟學家在著作《愛、金錢、孩子：育兒經濟學》中提到，中美多“權威型”家長，而北歐國家多“放任型”家長。兩者都會積極回應孩子，區別在於，前者重在指引，放任型則會順應孩子每壹個請求。通常來說，前者重視勤奮，後者則重視想象力和創造力。
這部著作認為，教養方式沒有優劣，“中國人和北歐人壹樣愛孩子”，所有家長都在盡最大可能為孩子在社會上立足做好准備。不同的教養方式，其實根植於社會經濟環境。在北歐，經濟不平等程度非常低，而在中美，經濟不平等程度高，“受教育程度高的人能比其他人掙得更多時，他們完全有理由督促孩子成為優秀的學生。”
● 深圳中心公園，孩子們陸續抵達活動現場 周航 攝
聊這些的時候，集體活動散場，我們坐在深圳中心公園的壹個閱覽室。風吟的兒子自個兒在公園裡踢球，女兒草莓則在外面自己看著閒書。至少此刻，在這個漂亮的、幹淨的公園，她沒有什麼擔憂。
打心底裡，風吟向往“放任型”，相信這才能讓孩子超越父母，就像戶外的野草可能比溫室裡長得更茁壯，但現實中她也做不到，更多在“權威型”和“放任型”間徘徊。
在深圳，中考比例是許多家長壓力的來源，風吟也跟女兒聊過，告訴她，如果想要昂貴的衣服、食物，那就得自己努力學習——“但如果她就想成為壹個外賣員，那自己接受也行。”
風吟也不太滿意當下的職業教育。她的考慮是：之後孩子初中如果成績不好、又或孩子自己要求，她也會報合適的補習班；退壹萬步，沒有考上普通高中，她可能會把孩子送入創新的高中教育機構，那裡的學生通常會出國。
她對孩子的寬容也有限制。特別是關於手機和平板電腦，風吟的態度就很明確，每周只能給予15分鍾的自由。保護視力是壹種考慮，女兒已經近視200度，對網絡的侵入，風吟也很警惕，她提起俄羅斯有壹款游戲會將孩子帶往自殺，覺得過早接觸成人社會，會帶來沒法控制的負面效應。
這也引起了女兒的反抗。“你不也是壹直在看手機，為什麼要規定我？”女兒草莓提出要平等，試圖為自己爭得更多玩平板的自由。
母女倆展開了壹場關於平等的爭論。那天費了風吟好多心神，她跟女兒說，自己看手機很多時候是在工作，“如果你可以跟我壹樣通過手機來謀生，你也可以獨立做這件事。”“ 你不能總在壹些事情上要求平等，在壹些不好的事情上就不想要求，比如說我做飯了，我叫你洗碗你就不想洗。”……
這樣的爭論多了，風吟覺得孩子在辯論上有天賦，又在內心做了個決定，給女兒報個學習辯論的英語興趣班，將它發展為優點，正好女兒也要求報些英語課維持外語水平。
孩子對辯論沒概念，風吟就用自己的辦法讓他們感受。她報名了壹個自然教育論壇的辯論賽，在深圳蓮花山公園，作為選手站上了辯論台。辯論賽上了電視，風吟說，孩子看到後覺得很驕傲，“原來這個就是辯論，很有趣。”
就這樣，母女倆就上辯論班順利達成了壹致，以壹種婉轉的、曲線的方式。“其實就是把自己喜歡的事情，順便帶著孩子去做。”跟很多時候壹樣，說這話時候，她像壹個成熟的辯論選手，邏輯沒有漏洞可言，似乎事情總是那麼自然。- 新聞來源於其它媒體，內容不代表本站立場！
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