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_NEWSDATE: 2023-03-10 | News by: 极昼工作室 | 有14人参与评论 | _FONTSIZE: _FONT_SMALL _FONT_MEDIUM _FONT_LARGE
这部着作认为，教养方式没有优劣，“中国人和北欧人一样爱孩子”，所有家长都在尽最大可能为孩子在社会上立足做好准备。不同的教养方式，其实根植于社会经济环境。在北欧，经济不平等程度非常低，而在中美，经济不平等程度高，“受教育程度高的人能比其他人挣得更多时，他们完全有理由督促孩子成为优秀的学生。”
● 深圳中心公园，孩子们陆续抵达活动现场 周航 摄
聊这些的时候，集体活动散场，我们坐在深圳中心公园的一个阅览室。风吟的儿子自个儿在公园里踢球，女儿草莓则在外面自己看着闲书。至少此刻，在这个漂亮的、干净的公园，她没有什么担忧。
打心底里，风吟向往“放任型”，相信这才能让孩子超越父母，就像户外的野草可能比温室里长得更茁壮，但现实中她也做不到，更多在“权威型”和“放任型”间徘徊。
在深圳，中考比例是许多家长压力的来源，风吟也跟女儿聊过，告诉她，如果想要昂贵的衣服、食物，那就得自己努力学习——“但如果她就想成为一个外卖员，那自己接受也行。”
风吟也不太满意当下的职业教育。她的考虑是：之后孩子初中如果成绩不好、又或孩子自己要求，她也会报合适的补习班；退一万步，没有考上普通高中，她可能会把孩子送入创新的高中教育机构，那里的学生通常会出国。
她对孩子的宽容也有限制。特别是关于手机和平板电脑，风吟的态度就很明确，每周只能给予15分钟的自由。保护视力是一种考虑，女儿已经近视200度，对网络的侵入，风吟也很警惕，她提起俄罗斯有一款游戏会将孩子带往自杀，觉得过早接触成人社会，会带来没法控制的负面效应。
这也引起了女儿的反抗。“你不也是一直在看手机，为什么要规定我？”女儿草莓提出要平等，试图为自己争得更多玩平板的自由。
母女俩展开了一场关于平等的争论。那天费了风吟好多心神，她跟女儿说，自己看手机很多时候是在工作，“如果你可以跟我一样通过手机来谋生，你也可以独立做这件事。”“ 你不能总在一些事情上要求平等，在一些不好的事情上就不想要求，比如说我做饭了，我叫你洗碗你就不想洗。”……
这样的争论多了，风吟觉得孩子在辩论上有天赋，又在内心做了个决定，给女儿报个学习辩论的英语兴趣班，将它发展为优点，正好女儿也要求报些英语课维持外语水平。
孩子对辩论没概念，风吟就用自己的办法让他们感受。她报名了一个自然教育论坛的辩论赛，在深圳莲花山公园，作为选手站上了辩论台。辩论赛上了电视，风吟说，孩子看到后觉得很骄傲，“原来这个就是辩论，很有趣。”
就这样，母女俩就上辩论班顺利达成了一致，以一种婉转的、曲线的方式。“其实就是把自己喜欢的事情，顺便带着孩子去做。”跟很多时候一样，说这话时候，她像一个成熟的辩论选手，逻辑没有漏洞可言，似乎事情总是那么自然。
其实风吟也会有困惑：勤奋真的那么重要么？毕竟生活里她也见过许多不那么努力却抓住机会一举成功的人。但她只能跟孩子们说，“如果你尽力了，没做好也没关系。”当孩子自己制定目标没完成去玩，她也会不知道怎么办。
说到这些，这位语气总是非常肯定的妈妈难得皱起眉头，说自己也苦恼，“找不到（玩和学习）平衡的点”。但风吟也能接受这样的焦虑，“因为我是人，我不是神对吧？”
（文中讲述者为化名）
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