-
_NEWSDATE: 2023-06-02 | News by: 凤凰网 | 有0人参与评论 | _FONTSIZE: _FONT_SMALL _FONT_MEDIUM _FONT_LARGE
孙怡说,她和很多来东南亚留学的中国人一样,看中“性价比”,她所在的学校和专业,只要在马来西亚待够一年,就可以回到国内远程学习,与家人团聚。这对于已婚的她来说,无疑是最大的吸引力。
但她并不认可这是可以蒙混过关的博士学位,“学术成果摆在那里,没得做假。我读书、做研究的时候基本没有休息过,教授也很严格。很多中介号称,不出境、不答辩、无需语言成绩,就能获取毕业文凭。可实际上,这样的中介多数都是虚张声势。”
留学生陈逸在今年1月,于泰国朱拉隆功大学结束了研究生论文答辩。
他说,朱拉隆功大学教授要求很严格,每周四、五节课,几乎都要做PPT上台展示分享。期中、期末的时候,他们一个小组曾经做过一百页PPT,分摊到个人,每人有25页,要准备很久。选的课越多,作业也会越多。
从去年秋招到今年毕业,是最辛苦的阶段。每天找数据、写毕业论文到夜里两三点才能睡觉,早上八九点就要起来学公务员考试的行测内容,每天上六小时网课。到晚上,他和另一个同学还要去跟导师开会,讨论毕业论文怎么改,大概两小时,天天如此。
答辩结束顺利毕业后,陈逸飞回国,入职了老家广东潮州的一家国有银行。彼时,秋招竞争激烈,陈逸说,每年好几万人投简历应聘这个铁饭碗,每家分行招聘人数不到二十人。虽然招聘对学校排名没有硬性要求,但是朱大QS250的排名和研究生学历无疑给他带来了优势。
“在我们这个三线城市的银行,研究生好像一共只有两三个,而且还是今年才有,以前一个都招不到。”陈逸说。
陈逸的研究生班级里,中国同学有十几个,占了总人数的一半。其中除了四五个人留在泰国,大部分毕业都选择了回国,“回国的,都是想考编考公,有几个和我一样考了银行。”
对于学历水分究竟几何的问题,也有人持不同的观点。
在泰国某公立高校任教的宋昆,并不认可当地高校的学术水平和颁布的学位。
“大家都觉得泰国留学很好,来泰国很快就能拿到正规的毕业证,其实水分不要太大。”陈昆说,他知道一位在泰国知名高校读博的博士生,由于导师是领域内“学界大牛”,毕业论文没有经过审阅就直接通过了答辩,“(在泰国)实际上这种非客观、非理性的教育评价机制是非常严重的。一切都可商量,这就为一部分想‘划水’的学生创造了市场”。
宋昆说,为了满足这部分群体的需求,很多学校都开设了硕士“周末班”。这种“周末班”十分灵活,可以周六、周日上课,也可以把一个月的课积累到一周来上,甚至不一定需要亲自到教室,就能学完课程顺利毕业,拿到学位。
他所在的公立大学在去年年初开设了硕士“周末班”,不限国籍、不限名额,只要报名几乎都会招收。此外,今年系里拟招收的博士数量,已经达到2018年招收数量的十倍,在2018年那一批博士生中,中国留学生大约只占三分之一,虽然今年还未招完,但从指标来看,中国留学生能够占到70%左右。
“过去,包括朱拉隆功大学、清迈大学、法政大学等在内的几大泰国公立学校考虑到学习效果差、学生参差不齐,最后可能拉低学校的名声和评价,对于开设‘周末班’非常谨慎。但疫情之后,中国留学生出境难,泰国教育部又出台规定,对于网络远程教育不给予认定,全日制硕士项目面临招生困难,学校也要考虑经济收入问题。”宋昆说。
社交媒体的评论区中,聚集了许多好奇的观望者和希望讨论留学过程的申请者。其中不乏有上海交通大学、中国传媒大学等高校的本科生,以及一些欧美院校毕业的硕士生,想前往泰国、马来西亚获得更高的学位,以换取体制内的敲门砖。
从业将近15年的中介Bill认为,留学是一门生意。他说,中国作为最大的世界留学生生源国,无论是东南亚还是欧美院校,出于经济利益的考量,都想吸引更多中国留学生。在东南亚一些院校之间,抢学生的方式五花八门:提供欧美院校交换机会、合作办学、期刊上发论文配额,这些都是为了“学历”而非“学术”考量。
不过,正如受访者呈现出的心态与目的皆有不同,去东南亚留学究竟是功利还是真的学有所成,并不能一概而论。中国青年报曾发表评论文章,认为“想走捷径”的人群以及一些过度营销的留学中介确实扰乱了学术圈的宁静,但这并不意味着所有去东南亚的留学生都把这条路当作一种“退而求其次”的选择。因为学历的含金量并非以地域、学校知名度来划分。
“以菲律宾的高校为例,其商科和酒店管理等专业在全世界都具有一定知名度,德拉萨大学、菲律宾大学、圣托马斯大学、雅典耀大学等都位于亚洲排名前100的大学排名榜上。”走出学历鄙视的怪圈,真正回归到学术和学者本身,才不会兴起学历交易的不良风气。
而赴东南亚留学究竟是怎样的选择,又能真正得到什么样的收获,于个人而言,都要在今后更漫长的人生中得到答案。- 新闻来源于其它媒体,内容不代表本站立场!
-
原文链接
原文链接:
目前还没有人发表评论, 大家都在期待您的高见