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日期: 2023-08-01 | 来源: 中国科学报 | 有0人参与评论 | 字体: 小 中 大
而当我来到中国时，我发现中国非常重视教育。中国认为，未来国家的竞争力是人才，那些改善教育体系的国家将成为世界大国。当我告诉中国政府一些可以改善教育的方法时，他们就会小范围地进行试点。大概一年后，他们会对其进行评估。如果真的有效，则会扩大范围。他们愿意接受任何可能有用的想法，看看是否可行；如果可行，就会采纳。
《中国科学报》：你提到过中美顶尖高校大一新生和毕业生的比较，能否谈谈更多细节？
约翰·霍普克罗夫特：
首先，人才按数量均匀分布，所以中国的人才是美国的4倍，但在美国，不管你去哪所大学，都能接受良好的教育。因此，美国的人才广泛分布在200多所大学中。而在中国，每个人都希望去排名前10的大学，所以中国顶尖大学的新生质量确实是世界一流的，比美国顶尖大学的新生质量高得多。
但美国顶尖高校毕业生的质量更高，我认为这是由于美国大学的教育质量更高。事实上，我刚来中国的时候，发现有些教师根本不上课，他们只是把自己的幻灯片发给学生。现在情况不同了，如果教师不讲课，就会得到差评。
另一个中美差异是，美国培养了足够的科学家和工程师来满足国家的需求。因此，如果政府需要解决某个问题，他们只需雇用国家实验室的人才；如果公司需要解决某个问题，他们只需雇用员工。因此，培养下一代人才是美国大学的唯一使命。
中国的科学家和工程师还不够多，所以中国大学的使命有两个，一是培养下一代人才，另一个是帮助政府和企业开展应用研究，而第二个使命可能干扰第一个使命。
《中国科学报》：你认为我们应该让一部分教授专注于研究，而其他教授专注于教学吗？
约翰·霍普克罗夫特：
我可以告诉你美国是怎么做的。比如在斯坦福大学有专门的应用研究机构，其职位与教职是分开的。应用研究人员会随着机构迁出校园，他们不是教职员工，其工资不占用学校的教学经费，而是由其雇主支付。除了名字之外，研究机构与斯坦福大学没有任何关系，它的主任也不是由斯坦福大学任命的。
所以我们必须将这两项任务分开，使它们保持独立。但这首先需要在中国培养出足够多的科学家和工程师，这样才有足够多的人来做研究。
早年的约翰·霍普克罗夫特。图源：北京大学
“我主要是一名教师”
《中国科学报》：你可以谈谈大模型吗？ChatGPT会对教育产生什么影响？
约翰·霍普克罗夫特：
我不认为它会对教育产生多大影响。最重要的一点是，好的教育不在于老师有多聪明，或者他能解释什么，而在于他是否关心学生的成功。
ChatGPT可能有助于将现有任务自动化。人们应该意识到，我们正在经历一场革命，工作岗位的数量将减少，只需很小一部分人口就能生产我们所需的全部商品和服务。当绝大多数人没有工作时，我们将如何重组社会？
我们必须让人们对旅游、音乐、表演、体育或其他方面感兴趣。这听起来可能是一个很大的变化，但如果回顾历史就会发现：工业革命之前，美国有95%的人口从事农业，今天则只有5%；制造业出现了新的岗位。而在今天，当制造业中的工作岗位消失并实现自动化时，你不知道未来会从事什么新工作，可能会与你的预期完全不同。
《中国科学报》：中国教育部在鼓励本科阶段的科学史教学，对此你怎么看？
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