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日期: 2023-09-15 | 來源: 新周刊 | 有0人參與評論 | 字體: 小 中 大
2019年發生的美國大學錄取賄賂丑聞，則以壹種令人驚訝的方式展現了在全球最為發達的地區，人們如何看待大學的價值。
33名大學申請者的家長被指控在2011年到2018年向名校申請咨詢師威廉·裡克·辛格（William Rick Singer）支付了超過2500萬美元，其中部分款項被辛格用於欺詐性地誇大申請者的入學考試成績，並賄賂大學官員。另壹種方式是買通校體育隊的教練，讓客戶的孩子進入校隊，增大其入學的可能性。
對於大學的追逐，甚至可以追溯到童年階段。美國社會學家希拉裡·弗裡德曼在著作《壹激到底：在競爭環境中撫養孩子》中描述了美國家庭的“雞娃”方式。焦慮的美國中產階級家長們並沒有像大洋彼岸的想象壹樣，讓他們的孩子“自由快樂地”長大。相反，家長們熱衷於讓孩子參與國際象棋、舞蹈、足球等有著高度競爭性的課外活動，讓下壹代在童年時就意識到，這是壹個充滿競爭的社會，以期增加他們未來進入大學的競爭力。
《壹激到底：在競爭環境中撫養孩子》
[美]希拉裡·弗裡德曼 著
董應之譯
萬有引力| 廣東人民出版社，2023-04
在《金榜題名之後：大學生出路分化之謎》壹書中，復旦大學社會學博士鄭雅君用文化社會學的方法分析了不同家庭背景的大學生的行為模式以及出路。
在專業選擇上，“優勢階層的父母壹邊鼓勵孩子發展掌控自我的能力，壹邊又有足夠的實力和眼界從旁為他們保駕護航。這些父母自身有上過大學的經歷，有的甚至在大學工作，他們自然洞悉如何在重大教育決策中趨利避害”。
“比如，經緯的父母就曾建議，本科階段選擇培養口徑比較寬的科系，有利於碩士階段進入細分領域深造——基礎學科既可以為艱深的科學研究打好基礎，也能輕松跨到好就業的經管類專業；再比如，敏浩的父母就指出，在好學校和好專業不能兩全的時候，先選好學校，然後可以通過轉專業和輔修的方式化解專業劣勢。
《金榜題名之後：大學生出路分化之謎》
鄭雅君 / 熊慶年 主編
上海叁聯書店，2023-01
“與此形成鮮明對比的是，低階層的父母不插手，多半是因為沒有能力和見識去參與孩子的決策。他們絕大多數從未踏進大學的校門，對大學裡發生的壹切幾乎壹無所知。除了精神上的支持和經濟上的幫助，他們再無法就子女高中以後的重大決策給出具體的咨詢意見了，更不用說指導他們管理大學生活和確立生涯目標。實際上，他們的子女能夠超越他們成為全家第壹個大學生，已經在很大程度上滿足了他們的期望。至於上大學的目標，已經超越了他們的認知范圍。”- 新聞來源於其它媒體，內容不代表本站立場！
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