-
日期: 2023-11-08 | 來源: 美國之音 | 有7人參與評論 | 字體: 小 中 大
這已有前例，以中國前調查記者羅昌平為例，2021年10月初，他於微博貼文質疑中國介入朝鮮戰爭的正當性，並批評《長津湖》電影中、沙雕連因“不會懷疑上峰的‘英明決策’”而凍死戰地的行為，最後以“侵害英雄烈士名譽、榮譽”罪名被判處叁年刑期。
陳冠廷表示，中國對外影響力最盛時，除經濟實力最強外，文化容忍度和軟實力也應該是最大、最強的時候，因此，對廣電傳媒的規范不會這麼嚴格。他說，中國昔日透過孔子學院來進行大外宣是基於政經實力和文化力來投射軟實力。但習近平時代追求集權，讓民主國家相當反感，且他主政下強調的說好中國故事，充滿落後的教條思維，本身就不具吸引力和文化滲透力，很難讓追求進步價值的台灣、韓國、日本及西方社會所接受。
陳冠廷進壹步分析，《愛國主義教育法》投射出習近平作為獨裁者漸增的不安感，因為他壹人獨大，更須透過權力單壹化，直接控管任何對他有所威脅的潛在勢力。
他說，相對走過改革開放階段的世代，中國現今的年輕世代廣受愛國教育洗腦，聲音趨於壹致，也不敢發聲。不過，他相信，高壓統治下的人民還是會可能起而反抗。
何越：中英價值觀差距百年 講好中國故事恐失敗
針對中共將《愛國主義教育法》的施行范圍擴及海外華僑，位於倫敦、隸屬英國自民黨的地區議員候選人何越直言，中共出台此法恐已黔驢技窮，因為其向海外華人強推愛國主義，本身就不是件易事，再加上，中國與西方的關系已降至冰點，以現今的地緣角力態勢，中共也早已無施力點。
原籍中國的何越也是旅居英國20年的時事評論作家。她分析，中共要在海外宣揚愛國教育，可能透過叁大管道。壹是透過微信等社媒平台傳送內容，不受英國政府控制，較易操作。贰是經由中國華人合法主辦的語言學校，將愛國主義內容置入教材，端看該校的校長和老師願不願意配合。叁是中國教育部在海外所經營的孔子學院，官方設計的教材和課程可體現中國的意識形態。
不過，何越說，英國人近年對孔子學院持負面評價，英國首相蘇納克(Rishi Sunak)2022年上任時也曾揚言取締孔子學院，後雖保留孔子學院，但已拒發簽證給孔子學院的中國籍老師。
她說，英中關系叁年來跌落谷底，英國社會普遍敵視中國，英國媒體也對中國提高警戒，因此，兩國政治冷，只有文化和經濟交流仍有空間。
何越說，家庭教育是英國華人新生代國族認同的基礎，她以自身為例，早期赴英的中國移民都受過愛國主義教育，但他們的政治和自由價值觀和英國人約有百年的差距，因此99%的中國移民來到英國，既無公民權利概念，也難融入英國社會，他們也慣常將愛國思維傳給下壹代，所幸年輕壹代可以在中國的教條主義和西方文明價值觀中選擇。
何越自認，嫁給英國先生後，她已經從愛國主義的束縛解脫，她的兩個孩子也對中國沒有太多包袱，只知道是媽媽的母國，且他們在英國低調的愛國教育薰陶下，反而接受“批評英國才是愛英國”的思維，這對壹味要求“講好中國故事”的中共來說，簡直難以理解。
何越告訴美國之音：“講好中國故事，為什麼壹直失敗？最大的原因就是，它的切入點和講故事的方法跟英國主流的價值觀脫離了100年。”
香港新世代的政治立場恐極化
對於中共的愛國教育即將撲天蓋地而來，在香港任職教育雜志編輯的李雅曦（化名）說，她最擔心的是，兩個學齡期的兒子被灌輸錯誤的史觀和政治觀，而她作為知道歷史真相的人，恐無力扭轉。
李雅曦告訴美國之音：“最不能接受的是，(香港學校)教導不真實的事或者歷史有分歧的事件，學校灌輸他們走向其中壹端，作為家長不能忍受選擇性披露。只要香港人還能夠接觸到社交軟體，還沒有網路防火牆，我們還是會有自己的獨立思想。”
李雅曦說，她的大兒子才剛念小學壹年級，已會主動唱中國國歌、辨識伍星旗，讓她感到“很沖擊，為什麼會來得那麼早？”
她說，香港2018年中學文憑考試曾出題:“孫中山和毛澤東，哪壹位是更偉大的中國領袖？”，這也讓她無法不預作心理准備，她的小孩未來理解政治歷史的立場恐和她不同。
李雅曦說，《愛國主義教育法》要求“未成年人父母”將祖國融入家庭教育”，遠因恐是香港近年的民主運動，因為不少參與者都是中生代父母，中共擔心他們阻礙下壹代的愛國教育，所以，透過立法，要求家長盡好“本分”。不過，她說，她會堅持教導孩子，無論是新聞還是歷史，都要具有獨立和批判性思考。- 新聞來源於其它媒體，內容不代表本站立場！
-
原文鏈接
原文鏈接: