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日期: 2024-01-11 | 来源: 智谷趋势 | 有0人参与评论 | 字体: 小 中 大
2024年，第一个被打破的铁饭碗，可能是教师。
第一声惊雷，是最近#2035年全国或有近200万教师过剩#登上微博热搜。北京师范大学教育学部高等教育研究院乔锦忠研究团队测算结果显示：到2035年，全国将有约150万小学教师、37万初中教师过剩。
这么庞大的数字，确实足够触目惊心。
第二声惊雷，发生在北京，北京丰台区一份中小学教师“区管校聘”管理改革工作文件提出，将探索建立教师退出机制，打破“铁饭碗”观念。
教师退出机制的引入，已经让教师群体感受到职业危机感了，端铁饭碗的手在微微发抖。
但诡异的是，同期广州、杭州、温州等多地教育局发布了中小学学位预警。学位还是不够用。
都学位供应紧张了，怎么还会有教师过剩呢？前两年的“从教热”还历历在目：师范专业录取分数暴涨、清北高材生涌进中小学做老师，中国每年还有一千万人在不舍昼夜奋考教师资格证。怎么，这千万“预备军”脚还没抬起，大门就准备关了？
突如其来的降温，除了仰天长叹，更让人关心的是：
怎么会剩这么多？
剩出来的这些教师会去哪儿？
教师还能是个铁饭碗吗？
这个铁饭碗有点烫手
其实，教师铁饭碗不牢这事，不止发生在预测数据里，在当下已经有不少征兆。
比如在2023年，已经有多地提出控制教育类专业新增布点：
四川，在2023年7月明确非师范类高校原则上不再新设教育类专业；
山东省教育厅也在9月提到21个从严控制新设专业，其中就包括学前教育、早期教育，并指出教育类专业原则上不再新设。
这就已经在为此前的“从教热”“师范热”降温了。因为再不遏制，教师现在就要过剩了。
据麦可思研究院《中国-世界高等教育趋势报告》统计，本科教育学毕业生从2017年的14.19万人增长到2021年的18.43万人，五年间规模扩大30%；专科院校教育与体育大类专业毕业生从2017年的36.20万人增长到2021年的48.62万人，五年间规模扩大34%。
其实教师这个铁饭碗，也没有想象中那么吃香，不少人就主动把铁饭碗打破，就此作别讲台。
2023年10月，广东省陆丰市、雷州市等多个教育局公布了硕士公费定向师范生未履约名单。- 新闻来源于其它媒体，内容不代表本站立场！
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