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日期: 2024-03-01 | 来源: 王医师闲谈 | 有0人参与评论 | 字体: 小 中 大
这些农村家庭对子女的教育期望相对较低，认为只要孩子能够识字、会写字就行，不需要接受高等教育。
他们对孩子的教育投入相对较少，也能够减轻家庭的经济负担。
国家也出台了一系列鼓励生育的政策，如放开三胎政策，延长产假等，这些政策也对农民工家庭的生育意愿产生了一定的影响。
一些农民工家庭也认为，多生孩子可以增加家庭的热闹氛围，也能给生活带来更多的乐趣。
为了促进人口的增长，相关部门也要采取一些积极的措施鼓励农村家庭多生孩子。
教育方面，可以增加农村学校的办学经费，改善农村学校的教学设施，提高农村教师的待遇，降低农村教育成本。
当地村政府也可以通过宣传教育，引导农民工家庭树立科学的生育观念。
根据自身实际情况决定生育数量，加强对农村家庭的婚前辅导和孕期保健服务，帮助农民工家庭做好生育准备。
还需要落实好农民工子女随迁子女教育政策，保障农民工子女在城市接受平等教育。
三、人才流失：谁来延续香火？
近年来的人才流失问题日益严重，已经成为制约乡村振兴的重大障碍。
大量青壮年劳动力离开农村，涌入城市，导致农村人口老龄化加剧，农业生产力下降，乡村文化传承面临困境。
经济因素是导致农村人才流失的最主要原因。
农村经济发展相对落后，就业机会少，收入水平低，无法满足青壮年劳动力对美好生活的追求。
相比之下，城市经济发展水平高，就业机会多，收入水平高，能够为青壮年劳动力提供更好的发展平台。
农村教育资源相对匮乏，教育质量不高，难以满足青壮年劳动力对优质教育的需求。
为了获得更好的教育资源，许多农村家庭选择将孩子送到城市读书，这就导致了农村人才流失从“娃娃抓起”。
村里的生活也相对单调，文化娱乐活动匮乏，难以吸引青壮年劳动力留下来。
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