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日期: 2024-04-12 | 来源: 央广网 | 有0人参与评论 | 字体: 小 中 大
而引发自身情绪变化或行为过激
甚至是伤害、攻击他人
但不是所有的陪读都有效果
像我们接触过的案例
有多动症孩子被要求家长陪读后
情绪反而更加恶化”
对于多动症孩子被要求转学一事
蔡晓莉表示
这类孩子其实神经发展较慢
自我控制能力差
因没有重视以为转学就能解决
“但即使到了新的环境里
还是会继续发生打人的事
长此以往的恶性循环
会让这个孩子认为自己不被社会接受
从而引发更严重的反社会心理”
蔡晓莉建议
多动症孩子的家长应该重视孩子的心理问题
积极寻找专业心理机构进行治疗
“同时,学校老师和家长
都应该进行专门的培训与学习
了解该如何与这类孩子进行交流
只有懂得孩子的心理
才能对症下药”
“问题学生”有受教育的权利
但不应伤害其他学生的权益
“问题学生”同样具有接受教育的权利
这是毋庸置疑的
但不应该建立在
伤害其他学生正常接受教育的基础上
“家长联名劝退”的做法也是
为保护自家孩子免受伤害的无奈之举
具体到此事
要探讨的是如何调解双方矛盾
让双方都有更良好的上学环境
首先家长必须正视自家孩子的问题
及时让孩子接受相应的心理治疗
其次,对于学校来说
仅仅因为“家长联名劝退”
就放弃了对“问题学生”的教育
这点是失职的
作为学校老师
既要耐心做好家长的解释工作
更重要的是
要采取针对特殊情况的教育方法
帮助“问题学生”不断改善过激情绪和行为
从而保护好每个孩子的权益
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