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日期: 2025-05-29 | 來源: 基本常識 | 有0人參與評論 | 字體: 小 中 大
頭圖由豆包生成，提示詞：中學生舉報上交平板電腦
正文之前先表個態：
發動學生之間相互舉報，還對舉報者作出獎勵，是最卑劣最下作的教育方式。
看到壹個大快人心的判決，迫不及待想要分享給大家，也希望大家幫忙分享給身邊每壹位從事教育工作的朋友。
這是由湖南高院通報的壹起真實案例：
事情發生在湖南壹所中學，這所學校嚴禁學生攜帶手機、平板等電子設備，壹經發現，馬上收繳。當然，大家都知道，學生總會有各種辦法偷偷帶，偷偷玩，不可能完全禁絕的。
於是，學校和老師們就想了個損招，鼓勵學生互相舉報，查實後除了收繳電子產品，還給舉報者以表揚和獎勵。
也不知道是出於個人恩怨還是為了那點獎勵，就還真的有學生舉報了：
A同學上課時發現B同學偷偷玩手機，等B同學下課出去後，A同學向老師舉報了這壹情況。不僅如此，A同學還直接打開B同學的書包，把“繳獲的贓物”上交給了老師。
更令人瞠目結舌的是，老師不但沒有批評A同學擅自翻別人書包的行為，還給了其壹盒牛奶作為獎勵。
B同學回到教室後發現書包裡的手機和平板電腦不見了，被大家告知是老師收繳了，A同學承認是他向老師舉報的。得知真相的B同學勃然大怒，將A同學打破了頭，打傷了手，經鑒定為“輕傷贰級”。
這要是成年人，輕傷贰級就足以構成故意傷害罪了，此案中B同學不滿16周歲，沒有被追究刑事責任，但民事賠償責任大概率是逃不脫了。A同學的家長把B同學壹家和學校告上法庭，要求承擔侵權責任，賠償治療費等損失。
這就來到本案的高光時刻了：
法院審理認為，B同學把人打傷肯定是不對，應該承擔賠償責任。但是！A同學擅自開包“上繳”別人手機和平板電腦的行為也有不妥之處，自己也該承擔壹部分責任。
還有學校和老師的責任！
法院認為，學校鼓勵學生之間互相檢舉的做法是引發學生矛盾的源頭，在A同學擅自開包拿走他人財物的時候，老師沒有及時教育引導，在收繳電子設備後也沒有及時與B同學溝通，客觀上造成了A和B直接對峙沖突的局面。因此，學校也應對A同學的損害結果承擔壹定過錯責任。
最終，法院判決打人的B同學承擔50%的賠償責任，縱容舉報的學校承擔30%的賠償責任，被打的A同學自己承擔20%的責任。
沒有和稀泥，沒有息事寧人，沒有偏袒同為體制內的學校，並且在判決書中斥責了學校發動學生相互舉報的錯誤做法，法院的這壹判決可謂大快人心！
湖南高院民事審判第壹庭副庭長唐艷說，根據《未成年人學校保護規定》第九條、第拾條的規定，學校應當尊重和保護學生的人格尊嚴、隱私權等基本權利。壹個缺乏邊界、鼓勵檢舉的環境，將導致同學之間相互防備、猜忌，甚至引發肢體沖突，對青少年人格發展造成不利影響。
就……壹個健康的社會不應該鼓勵民眾互相檢舉告密，這本來應該是基本常識的觀念，但此刻經由法官親口說出來，還能體現在具體案件的判決之中，卻莫名地讓人淚濕眼眶。
夫妻父子之間互相檢舉揭發，老師同學之間互相舉報上告，中學生們糾集起來闖進別人家裡“收繳財物”……這樣的人倫悲劇，中國人是扎扎實實吃過苦受過罪的，這是最不該被遺忘的慘痛歷史教訓。- 新聞來源於其它媒體，內容不代表本站立場！
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