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日期: 2026-01-28 | 來源: 極晝story | 有0人參與評論 | 字體: 小 中 大
按照父母安排，留在家鄉讀熱門專業，27歲碩士畢業，沖著穩定進入技校工作，叁肆年後結婚、生育，成為兩個孩子的媽媽。袁潔的生活，壹直踏在既定軌道上，不敢偏離。她自認是壹名再普通不過的老師，為了不引人注意，不會穿喜歡的新中式上班。
像大海上的輪渡，按部就班，卻也想看風景。在拉著她往下沉的日子裡，閱讀和寫作是逃離的出口。她喜歡聽學生講故事，察覺到自己的想象力，試圖把枯燥的生活變成精彩小說，為自己創造出壹個世界。寫下在技校工作中的日常和觀察，也是她為庸常生活找解釋的辦法。
以下為袁潔的講述，部分內容結合她的作品《南方技校的少年》整理。
在技校的第拾個年頭，我有過辭職的想法。有次上課，我強調紀律，讓學生按座位坐好，壹個學生偏不，非要肆人壹桌。我繼續講道理，他就爆發了，突然沖到講台，指著我的臉控訴。
伍分鍾裡，學生壹直在說，我不斷後退。是兩個班委站出來解圍，最後把他拉回了座位。我幾乎不記得那節課是怎麼上下去的。
那個學期從開學起，也發生過類似的情況。因為管教壹個在課上睡覺的學生，被連罵髒話。想讓壹個沒帶課本、沒寫作業的學生站起來，他不僅不站，還說“你很煩欸你知道嗎？”……
●資料圖。源自東方IC
這些讓我感到絕望，幹什麼都提不起興趣。忍不住想：當壹個老師為什麼要經歷這些？我可不可以逃離這壹切，去換種職業？
離職的念頭沒有停留很久，我很快說服自己，可能只是職業倦怠，做其它工作也會有的。
研究生畢業後，我就考進了這所技校。那時候，負責學院的行政工作，成天和年度總結、伍年規劃、領導講話稿，還有紅頭文件打交道。哪個部門要發文件，都得走流程到我這兒。我審稿、改稿後，交給文印室編排。- 新聞來源於其它媒體，內容不代表本站立場！
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