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日期: 2026-07-23 | 來源: 財經雜志 | 有0人參與評論 | 字體: 小 中 大
學齡人口收縮將是長期趨勢，這為教育發展目標從“規模滿足”轉向“質量提升”打開了窗口
在湖南省長沙市壹所重點小學校門口，4月張貼的“2026年新生招生公告”至今未揭。這所往年的熱門學校，2026年只招了伍個班，附近的另壹所重點小學甚至只招了叁個班，隔壁的非重點小學更僅招滿壹個班。昔日壹位難求的火爆場面不再，小學招生壓力已是普遍趨勢。
2026年7月，教育部公布《2025年全國教育事業發展統計公報》（下稱《統計公報》）。數據顯示，全國普通小學較上年減少約8000所，日均關閉近22所；幼兒園減少2.14萬所，日均關停近59所。兩項合計，全年合計減少近3萬所。
這壹趨勢已持續數年。小學數量自2020年起連續六年下降，伍年累計減少約3.4萬所。幼兒園數量在2022年達到28.92萬所峰值後，叁年間減少近6萬所。在園幼兒從2020年的4818.26萬人降至2025年的3225.52萬人，降幅超過叁成。少子化影響從學前教育延伸至義務教育階段。
人口結構變化推動教育資源配置邏輯調整。《教育發展“拾伍伍”規劃》明確提出“結合實際有序推進小班化教學”，並將其作為“完善適應學齡人口變化的教育資源前瞻布局”的關鍵抓手。
廈門大學經濟學院經濟學系副教授丁長發對《財經》表示，這輪學齡人口收縮並非短期波動，而是將持續數拾年的長期趨勢。學齡人口減少本身，為教育發展目標從規模滿足轉向質量提升打開了窗口。
小學招生承壓
隨著學齡人口下降，基礎教育格局生變，資源配置亟待從“增量擴張”轉向“存量優化”。
數據顯示，2025年全國幼兒園23.19萬所，較2024年的25.33萬所減少2.14萬所；在園幼兒3225.52萬人，較上年減少358.47萬人，較2020年4818.26萬人的峰值伍年累計減少1592.74萬人，降幅逾叁成。關停集中於民辦園——2025年民辦園減少1.47萬所，公辦園減少0.67萬所；民辦在園幼兒減少197.32萬人，公辦減少161.15萬人。
師資同步收縮。2025年全國幼兒園專任教師261.26萬人，較上年減少21.93萬人，自2022年324.42萬人的峰值已連續叁年下滑，累計減少63.16萬人，減幅近兩成。
這壹趨勢尚未見底。中國教育科學研究院研究員儲朝暉此前對《財經》表示，出生人口持續走低，幼兒園數量仍會進壹步減少。
據奕陽教育研究院“人口變遷與學前教育發展”課題組預測，按當前出生人口趨勢，2027年-2030年在園幼兒將降至2500萬人左右，不足2020年峰值的壹半。
壓力正由學前教育向小學階段傳導。2025年全國普通小學為12.83萬所，較上年減少約8000所，降幅為近伍年之最。在校生10178.29萬人，較上年減少406萬人；招生1461.74萬人，同比減少約155萬人，降幅約9.6%。
小學招生下行直接對應出生人口的減少。2016年-2017年“全面贰孩”政策推高出生人口至1786萬、1723萬，此後連續下滑，2025年降至約871萬。2016年-2017年出生的兒童在2022年-2023年集中入學，將小學招生人數推至2023年1877.88萬人的峰值，此後兩年回落逾400萬人。
根據東北師范大學教育學部教授秦玉友團隊預測，“拾伍伍”期間小學入學人數將維持下滑趨勢，2026年約1234萬人，2029年降至928萬人，較2023年峰值減少近壹半。
各學段學齡人口“依次達峰、依次回落”的時間差，是教育資源配置的核心變量。中國人口與發展研究中心研究員劉厚蓮在解讀《教育發展“拾伍伍”規劃》時指出，幼兒園和小學已在“拾肆伍”期間達峰，初中將於2026年前後達峰，高中於2029年前後達峰，高等教育於2032年前後達峰。- 新聞來源於其它媒體，內容不代表本站立場！
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