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日期: 2011-04-05 | 来源: 新浪读书 | 有0人参与评论 | 字体: 小 中 大
在十月革命的故乡
这就是俄罗斯，土地广漠，白雪皑皑。
这就是莫斯科，古城新貌，森林环绕。
这就是红场，宽阔庄严，红旗飘扬。
这就是克里姆林宫，里面有列宁的办公室，有第1个苏维埃社会主义国家的人民政权。 这个1917年诞生的世界上第1个无产阶级政权，刚刚度过八年的巩固政权和恢复经济时期。十月革命的领导人，世界无产阶级革命的导师符拉基米尔？伊里奇？列宁刚刚病逝。在新生的苏维埃政权全力以赴医治战争创伤、发展经济的同时，列宁所领导的共产国际便开始履行其国际主义义务，帮助东方民族、民主革命高涨的国家和地区培训干部。
1921年，在苏联首都创办了一所“莫斯科东方劳动者共产主义大学”，既为苏联东部地区民族训练干部，也为东方国家培训干部。在该校培训的有印度人、越南人、日本人、土耳其人、阿拉伯人、波斯人、阿尔及利亚人等。1921年该校有中国学生35人(大多为党团员)，1922年为42人。1923年，中共旅欧支部派来赵世炎、陈延年、陈乔年、王若飞等12人进入东方大学学习。
1923年以后，中国革命形势迅速发展。1923年6月，中共确定了与国民党建立统一战线的主张。同年，孙中山确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策，在共产党帮助下改组国民党。1924年创办了共产党参与领导的黄埔军校，建立了革命军队。中国国内第一次国内革命战争的形势迅速发展。在这种形势下，国共双方深感革命干部力量不足，要求增加在苏培训人数。
在这种要求下，苏联于1925年建立了“中山劳动大学”，专门招收中国学生。其目的在于，用马克思主义“培养中国共产主义群众运动的干部，培养中国革命的布尔什维克干部”。
1925年底，在苏联驻广州国民政府政治顾问鲍罗廷的参与下。国共双方共挑选了310名学生准备送往中山大学培训。第一批学生118人于1925年11月抵达莫斯科，其中共产党员和共青团员至少有103名，超过87%。
1926年1月，又有10名在德国学习的国民党员进入中山大学。不久，中共旅欧支部和中国共产主义青年团旅欧支部派遣20名党团员从法国等地赴苏学习，其中有邓希贤、傅钟、李卓然等人。他们先进入东方大学，不久转入新办的中山大学。
后来毛毛在《我的父亲邓小平》(上)中回忆到：
1990年我率中国国际友好联络会小组访苏时，曾去中山大学的旧址参观。那是一座3层楼房，据说革命前是旧俄1个贵族的府邸，我去参观时是苏联科学院的哲学研究所。房屋里面的装饰已是现代形式，但在一些大房间内还留有当年的屋顶浮雕华美依然，室内的吊灯也精致堂皇。每间房屋都高大敞亮，还有1个大厅，已改为礼堂，可见当年这栋楼房之豪华气派。在楼内，有1个厅室，贵族时期是个舞厅，据说俄国伟大诗人普希金和他妻子的婚礼舞会，就是在这个大厅举行的。现在在这栋楼内，大多数屋子已改为办公室和会议室，大礼堂和会议室内都陈设着列宁的半身像。
1926年初，当父亲他们这一批从法国和欧洲其他国家来的青年共产党员和共青团员来到此处之时，一定会顿觉来到了另1个世界。
在法国，他们是社会最底层的外国劳工和穷学生，是受到法国警方追捕的秘密共产主义组织的成员。而到了苏联，他们则一下子变成了受到热烈欢迎的贵客，成为高级共产主义大学的堂堂正正的学员。
在苏联同志们中间，在苏联劳动人民当家做主的大家庭中，他们第一次过上了没有压迫、没有黑暗的光明的生活。他们在这里可以自由讨论共产主义理想，可以自由开展党团活动，他们的心情一定是愉快的，精神一定是解放的。
当时的苏联，内战和帝国主义武装干涉的创伤尚未完全恢复，但是，年轻的苏维埃国家对这些外国学生则尽全力给予了生活上和学习上的保障。苏联国内成立了中山劳动大学促进会，筹集办学经费。中山大学每年预算约为当时的1000万卢布，而且为了给外国学生们必要的外汇(例如回国费用)，还需动用苏维埃政府本来就十分短缺的外汇。苏维埃政府尽一切可能保证学生生活，外国学生甚至享有优于俄国师生的生活待遇。
有一位中国学生回忆道：“我们从未断缺过蛋、禽、鱼、肉，而这些在1926年是不容易搞到的。虽然经济困难，但一日三餐的数量和质量却相当高。我认为不会有什么富人的早餐比我们的更丰富了。”学校给学生发送西服、大衣、皮鞋、雨衣、冬装及一切生活日用品，还设有门诊部为学生看病。学校组织学生观看芭蕾舞、歌剧等艺术演出，组织假期的疗养和夏令营，还组织参观莫斯科的名胜古迹和到列宁格勒参观旅行。父亲说过，他在1926年就曾随校去列宁格勒旅行。
这种生活，比起父亲他们在法国的那种生活，简直就如天上地下之别。
当然，中国学生来到这里，主要的任务是学习。
学生首先要学习俄语，第一学期俄语学习时间特别长，每周六天，每天四小时。中山大学的必修课为：经济学、历史、现代世界观问题、俄国革命的理论与实践、民族与殖民地问题、中国的社会发展问题、语言学。具体的课程是：中国革命运动史、通史；社会形态发展史；哲学(辩证唯物主义与历史唯物主义)；政治经济学(以《资本论》为主)；经济地理；列宁主义。中山大学还有一门重要课程就是军事训练。
学习方法是教授先讲课(用俄语，但有中文翻译)；然后学生提问，教授解答；再次由学生开讨论会，自由辩论；最后由教授作总结发言。
教学基本单位是小组。1926年初约有学生300余人，设有11个小组，每组30人到40人不等。到1927年初，学生已超过500人。
在中山大学就学的学生的水平参差不齐，有的已受过中高等教育，有的文化基础比较差。学生中对马克思主义学说的了解程度也相差甚远。针对这一情况，学校根据学生知识水平的差异，按照学生具体情况来分小组。对程度较差的学生设有预备班，进行初级教育。对俄语程度较高的设有翻译速成班。
学校中有1个组，特别引人注目，这就是被称为“理论家小组”的第7组。这个小组里云集了当时在校的国共两党的重要学员。中共方面有邓小平、傅钟、李卓然等，国民党方面则有谷正纲、谷正鼎、邓文仪，还有汪精卫的侄儿和秘书、于右任的女婿屈武等等。按父亲的说法，就是共产党和国民党的尖子人物都在1个班组，因此这个班很有名！
父亲、傅钟和李卓然，3个人都是旅法共青团执委会的领导成员，都是在法国接受了马克思主义思想而且具有一定革命斗争领导经验的共产党员，他们在思想和行动上都已成熟，履历也很引人注目。他们与国民党人士相处1个班组，在信仰上、观点上、见解上和阶级立场上都会很不相同，因此在各种问题上双方常常发起辩论，甚至于经常展开一定程度的斗争。这种斗争特别表现在与国民党右派势力的较量中，是和中国国内的政治斗争紧密相连的。
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