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日期: 2012-02-01 | 來源: 中國青年報 | 有0人參與評論 | 字體: 小 中 大
壹個在國內高考落榜的男孩，卻被美國排名第壹的哈佛大學錄取；北京壹個高考理科狀元，申請了美國11所名校，竟被全部拒錄。
據《中國青年報》報道，“中國人民破解了美國的教育體系”，有人在網上發了這樣壹個帖子，並轉發了去年5月29日《紐約時報》的壹篇報道，文中提到壹個叫馬振翼的美籍華人。
10年前，馬振翼在加州創辦了壹家叫“星騰科”的教輔機構，為高中生升大學提供咨詢及考試培訓服務。2009年，這家機構進入中國大陸，在北京、深圳等地設立了分支。10年來，“星騰科”幫助數千華人學生，進入夢寐以求的美國名校。
美國頂尖大學究竟是怎樣招生的？與國內只看分數的高考比有啥不同？
春節前，在北京建國門外壹棟高層寫字樓裡，我們采訪了深諳美國大學錄取之道的馬振翼。他笑呵呵地說：“美國各大學，都有壹套挑選未來優秀人才的系統，而我們就是在不斷破解它。”
“我看不到他們的靈魂，聽不到他們內心的聲音”
今年34歲的馬振翼，在台灣出生，小學即到美國留學，大學讀的是加州大學伯克利分校，畢業後在華爾街幹過，還當過高中老師，後來自己創業。他身材高大、壯碩，長了個像成龍壹樣的鼻子，人很健談，說話語速極快，少有停頓。
“咨詢，就是聊天啦。跟大陸學生談話，我最頭痛的是，他們沒有自己的想法。”馬振翼說。“差不多”、“馬馬虎虎”、“還行吧”，這些孩子回答問題時，大多叁言兩語，翻來覆去就那麼幾句，交談起來特別費勁。問他們為啥想去美國讀書，回答基本上就是：那邊教育先進，科技發達，學成後報效祖國；想以後去華爾街當證券分析師；要不就是父母讓去的，看別人都去等等。總之，千篇壹律，大同小異，說得很表面化。
“我看不到他們的靈魂，聽不到他們內心的聲音。”面試100個學生，有80多個不清楚自己真正要什麼、想幹什麼。
有天，壹個從銀川來的男孩，讓馬振翼眼前壹亮。
這個男孩姓楊，他在北京見到馬振翼時，已經高中畢業快壹年了，沒有考上大學。他的父親是個工程師，家庭收入中等。小楊的父母覺得，孩子只要能進美國排名前叁拾的大學，就很滿意了。可聊了沒多久，馬振翼就在心裡說：這是哈佛要的人才啊！
小楊長相普通，但給人的印象很陽光，善於表達，“聊他的經歷，讓人感覺很有趣、很興奮”。他是從農村出來的，7歲之前，都生活在壹處沙漠裡。在他的童年記憶裡，天空常常是黃色的。
跟絕大多數天天備考的高中生不同，小楊花了很多精力，忙乎壹件喜歡的事：做NGO（非政府組織）。他說自己從小在農村長大，知道那些農村孩子需要什麼，也懂他們的心理。
“像西部農村的學生，不僅缺乏物質資源，更缺少精神資源。他們需要資助，我要幫他們，哪怕是很小的幫助。”他曾與同伴募集到5萬本圖書、15台電腦，分別送給18所農村小學。他還跑到大學征招短期支教的老師，去偏僻地區的小學教英語、電腦、音樂等。多的時候，他甚至召集到壹百來個志願者。
“我很看不慣地方上壹些公益組織的腐敗做法。他們把公益當成生意做，掛羊頭、賣狗肉，以慈善的名義撈錢，踐踏人們的愛心。”接著，他講了不少讓馬振翼大開眼界的故事。
“你們知道嗎，他讓我覺得可貴的地方在哪兒？”馬振翼自問自答道，“可貴的是，他看不慣壹些公益組織的行為，但他並不只是發發牢騷，而是自己想著去做，去改變，親手創辦壹家NGO。”- 新聞來源於其它媒體，內容不代表本站立場！
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