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_NEWSDATE: 2012-03-07 | News by: 北美中文网 | 有1人参与评论 | _FONTSIZE: _FONT_SMALL _FONT_MEDIUM _FONT_LARGE
( 北美中文网综合报道)据星岛日报消息卑诗教师正为争取更佳待遇而展开罢工之际，有华裔教师指出，近年卑诗省内教师入职甚艰难，往往需要由临时教师做起，过着工时和收入不稳的生活。不少教育文凭毕业生为求得一纸教师合约，不惜远赴省内偏远城市、亚省或安省，更有人选择转行。
居于温哥华的刘欣欣，由于兴趣和理想，3年前从教育顾问公司老闆，转为公立学校教师，目前在温哥华基兰尼中学(Killarney Secondary School)任教数学。她说，自己3年来分别在温市3家中学任教，每次都是合约制，为期数个月至1年，最近这份也是因为该校有教师放产假，她才可以有机会补缺。
她指出，自己已算幸运，「目前在就业市场中，永久僱用制(Continuing Position)的教职所剩无几，大部分入职者都是在不同校区从临时工做起，每天8时半至3时半开着手机等候工作通知，并随传随到去不同学校工作，再等待合约职位空缺。」
仅4人在温市找到教席
入行前，刘欣欣在西门菲沙大学(SFU)修读了为期12个月的教育文凭。她说，28个与她同期毕业的同学，连同她在内只有4个能在温市校区教学，其余的大部分都为了一份教师合约，跑到菲沙河(Fraser River)以东的偏远城市工作，例如素里(Surrey)、阿波斯福(Abbotsford) 、芝里华克市(Chilliwack)，有两个同学甚至移居省的中部求职。
她表示，卑诗省教师平均年薪比不少省份低，生活开支却很高，因此不少人在省内完成教学文凭后，跑到亚省和安省等地任教。就算毕业生能留在温市教学，也不代表事业一帆风顺。刘欣欣说，她的一位27岁的西大同学，毕业3年以来仍是当临时教师。她表示：「临时教师收入不稳定，以温市为例，薪金每半日（3小时）100元，大部分加起来年薪不过3万。每年12月圣诞假和3月春假，因放假而没有收入，平日又因工时不稳定，难以找兼职帮补收入。」
她说那位同学已经结婚，但却因储不了钱和工时不稳定，连生小孩也不敢。不少教师入行3至5年都得不到稳定教职，最终惟有选择转行。她说，她的一位白人同事入行三年来，曾两次得到永久僱用职位，却在不足一年间就被解僱。她慨叹目前在省内当教师着实不易。
公私校薪酬相若 前者更具挑战性
在温市中学教数学的刘欣欣表示，如果以省内公立学校与私立学校比较的话，两者的薪酬和每班人数都相若，最大分别在于公立学校学生的水平较参差，加上校内有具学习障碍等各种有特别需要的学生，教师需付出更多耐性和时间教学。
刘欣欣说，自己任教的班级当中，有两班是8年级的数学特别班，每班有15至18个具特别需要学生，分别有学习障碍、自闭、过度活跃症或各种家庭问题等。她又指出，由于每个学生的需要都不同，教师又要同时应付他们的需要，有时会非常劳累。
公校多特殊需要学生
她说，省内一般的私立学校，基本上都没有具特别需要的学生，因为家长都为他们报读特殊私立学校，内里有经过专业特殊训练的教师负责照顾。她说，公立学教校师除须付出更多时间，向有特别需要的学生解释课堂内容，和给予更长的测验和考试时间外，每天也会因应不同情况，处理突发事故。虽则如此，她说，教师的责任是传授知识给学生，只要最终看到学生瞭解新事物，自己就会感到满足，乐此不疲地继续教学。- 温哥华网版权所有，未经授权或许可，严禁转载或摘录
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