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日期: 2013-05-14 | 来源: 新浪博客 | 有2人参与评论 | 专栏: 加国校园 | 字体: 小 中 大
这是为《孩子该读什么专业?》这篇文章写的第四篇也是最后一篇文章，有网友说以前我的文章也曾引起争议，没见这么大动静。这次这么大动静一是因为文章上了网站头版还上了报，标题还换成了比较吓人的标题，很多朋友也和我说这篇文章;二是最近几年看到我们这一批、这一代移民的孩子陆陆续续上大学、找工作、工作的一些经历，有一些感慨，如果我们当初对加拿大的高等教育和就业市场有更多的了解，我相信孩子和家长在做选择时会更理性，考虑会更全面。所以就写下这一系列的文章供后来者参考。
有网友说我没经孩子同意就写孩子的事情不太妥，孩子可能很低调。儿子确实极其低调，但学商的人一味低调是不会有什么出息的，所以儿子不是任何时候都低调。他曾说：过去我被人帮助，现在我应该帮助别人。所以他不介意我写他，在他看来妈妈写他是想帮助更多的人，就像母校请他回去和新生talk一样。孩子想得很简单，我们成年人多虑了。
在《孩子该读什么专业?》里我谈儿子的个性、人格、综合素质在多大和Schulich两所学校的收获让某些网友认为我在褒谁贬谁，我想这是理解上的偏差引起的误解。我觉得父母能教孩子的很有限，父母的责任和父母能做的是教孩子最基本的做人道理，培养良好的习惯，把孩子推向能给孩子最好教育的环境，那个环境里的老师、同学、整个学校的环境会教育影响孩子，而最适合孩子的也就是最好的。每所大学都有自己的特色，都有自己的特色专业，有自己的教育思想、校风和培养方向，应该根据孩子的特性、个性、需求去选择。
在我看来多大和Schulich都非常适合我儿子，他在两所学校都收获很多，只是每所学校的教育思想培养方向有些区别，他在两所学校的收获也有所不同，而这样的互补对他十分有益。所以很多用人单位更喜欢不同学历在不同学校读的毕业生。对两所学校我都非常喜欢非常感激，而特别感激Schulich是因为Schulich改变了儿子的个性。从初中开始，儿子每个学期的report都是initiative有问题，我们push他22年都没改，经过Schulich一年的培养教育他改变了。
从中国来的大部分技术移民都是学理工科的，对加拿大的商科不太了解，即使是现在儿子学了商科，我也只是了解一星半点。我和先生都学的工科，中国人重理轻文的思想我们也免不了俗，所以当初儿子选择学商科时先生很是不屑，觉得他是怕吃苦知难而退，儿子工作后我们才知道其实在加拿大学商科并不简单。
在我看来在加拿大学engineering、life science和学business、social的一个很大区别是学engineering、life science的每个学生每天功课都很多，非常忙，而学business、social的学生相比之下功课轻松很多，大量的时间需要自己看书，需要自己安排参加社团活动，所以有的学生很闲，有的学生很忙。而engineering、life science的学生忙和business、social的学生忙区别是一个是学校安排的忙，是被动的忙，一个是学生自己主动忙。说明在加拿大学engineering、life science很辛苦，很难学，但个性被动需要环境约束的人也可以因环境的逼迫取得不错的成绩，也可以学出来。而这样的人学business、social，就很容易被淘汰或垫底，所以治学严谨的商学院的优等生比较容易找有良好职业发展空间的工作，通俗地说就是公司里那些培养后备力量的职位，是为有上进心、个性积极主动、有良好自我约束力的优等生准备的，这一点有别于工科毕业生，公司招应届工科毕业生时只会考察是否能胜任技术工作而不会考察将来是否能做Manager。
以前我和很多人一样，认为个性内向的人不适合学商科，所以我很为内向低调的儿子选择学商担心。其实最重要的是个性是否积极主动，因为个性积极主动反映在生活态度和学习工作态度上就是正面积极的，而且不是每个公司每个职位都需要外向的个性，比如投行需要aggressive的个性，而儿子内敛稳重的个性正适合商业银行，即使在金融行业也可以根据自己的个性选择走技术道路还是走管理道路。- 新闻来源于其它媒体，内容不代表本站立场！
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