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_NEWSDATE: 2014-01-09 | News by: 加西网 | 有11人参与评论 | 专栏: 加国校园 | _FONTSIZE: _FONT_SMALL _FONT_MEDIUM _FONT_LARGE
(加西网综合)自大温素里5所小学于去年秋季开始试行不派发传统A、B、C等传统学生成绩单的做法后，大温今年将有多达50所小学也将开始试行此法。
素里5所小学于去年开始取消传统A、B、C等评级的成绩单，而改以更深入的“建设性回馈”(constructive feedback)，以家长面谈等方式来评估学生学习成绩。
本月起，素里30所小学以及枫树岭20所小学也将在4年级至7年级之间的班级，试行暂停派发成绩单的做法，而改用更详细反馈学生表现 以及家长面谈等方法。 而温哥华学区对这一做法也在关注中。
素里George Vanier小学校长Antonio Vendramin表示，传统的A、B、C等评级让家长较容易掌握孩子的学习进展，因为只要拿到A，就知到孩子的学习成效不错。
但他认为，这种方式同时也限制了家长、孩子与教育系统互动的机会。因为家长只在意孩子的成绩是那个等级，却不与学校就孩子的学习展开对话。他希望放弃这种评级后，可促使家长更专注于成绩单上的“建设性回馈”。
但对学校取消成绩单的做法，家长们褒贬不一。支持者认为此举可提供更多资讯，让家长与学生了解学生在课堂及专案活动时的表现，而不是仅专注在A、B、C等评级。而有些家长也抱怨这种做法不正确，指没有一个统一标准去衡量孩子们的学习。
而素里学区指，很少证据能证明成绩单有助学生改善学习。
暂停派发成绩单这一措施的效果也将在今年夏季进行考核，以助于考虑秋季是否再继续试行这个方法。- 温哥华网版权所有，未经授权或许可，严禁转载或摘录
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