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_NEWSDATE: 2014-07-17 | News by: 加西网 | 有87人参与评论 | _FONTSIZE: _FONT_SMALL _FONT_MEDIUM _FONT_LARGE
（加西网报道）由于大众对BC公共教育系统的观点不同，在BC省教师工会的社交网站Facebook上，关于BC教育体系何去何从的问题，教师与家长以及大众展开了激烈讨论。
一名小学教师转发了一名小学校长写给一名学生的亲笔信。校长在信中写道，“考试成绩附在信件里了。我们对你为学习作出的巨大努力，以及本周尽自己全力考试表示骄傲。但记住，我们认为，这些成绩并不能反映出你们每个人的特长和特点。出考卷和判卷的考官并不像你们的老师那样了解你们......比如你们当中很多会说两种语言，你可能会演奏乐器或会跳舞....这个成绩只能说明关于你的一些事情，而不是所有......记住，有很多不同的方式可以让你成为聪明人。”
这名教师把这封信专门转发给亚洲背景的学生家长，劝告他们不要把孩子的学习成绩看成一切。BC省的公立学校不像很多私立学校那样把省考，或其它考试作为重点来准备。公立学校在学生去省考之前的准备一般都很少，甚至有的学校一点准备也没有。教师这样做的原因是看不到这些考试的价值所在，他们认为考试并不应该作为衡量学生的标尺。
此言论一出，立即有华裔家长反驳，考试成绩不是一切，但却非常重要。如果取消考试，或忽略考试的作用，应该如何衡量学生的学习效果，如何衡量教师的教学效果？BC省的公立学校中教师的工作和教学成绩没有统一的考核标准，已经有很多家长抱怨教师不负责任，什么都不教。于是有财力的家长只好把孩子送到私立学校。
一教师讲到，有财力的家长可以把孩子送到私立学校上学，私立学校可以挑选学生，公立学校久而久之特殊需求学生的比例越来越高，而师资和资金却跟不上，使学生的课堂学习效果逐渐下降。解决这个问题的办法应该是政府大量加大对公立学校的投资，让公立学校的学生享受教师更多的注意力。
还有很多发言争论BC省公立学校的教育问题，但这显然不是一个容易解决的事情；其中一点充满中西方文化差异，BC教师与华裔学生家长在公立学校应该如何衡量教育质量和如何对待考试的问题上存在严重差异。- 温哥华网版权所有，未经授权或许可，严禁转载或摘录
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