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日期: 2014-10-20 | 來源: 戰略網 | 有0人參與評論 | 字體: 小 中 大
“斯坦福監禁實驗”研究的是人類對於被囚禁態的心理反應，以及其對囚犯和監獄管理人員產生的行為性影響。1971年，以斯坦福大學心理學教授Philip Zimbardo為首的研究小組開始著手從事該實驗。圖為斯坦福監禁實驗圖片。
在校大學生志願者分別充當監獄守衛和囚犯的角色，在斯坦福大學心理樓的地下模擬監獄中生活。囚犯和守衛都很快地進入了他們各自的角色，甚至超出了預計的模擬實驗范圍，這使得實驗對象陷入了精神創傷的危險境地。
叁分之壹的守衛被判定顯現出有“真實的”暴虐傾向，而許多囚犯受到心理創傷，其中兩人甚至提前退出了實驗。最終，津巴多教授因為擔心其實驗中日趨膨脹的反社會暴虐傾向，提前終止了整個實驗。
“惡魔研究”是愛荷華州的大學教授溫德爾·約翰遜於1939年對愛荷華州達文波特的22名孤兒進行的壹項“口吃”實驗。約翰遜讓他的壹位學生瑪麗·圖多來做這個實驗，他負責監督及指導研究。將孩子們分別分為實驗組和對照組之後，圖多對其中壹半的孩子進行肯定性的語言矯正，鼓勵和稱贊孩子們說話流暢；同時對另壹半孩子進行否定性的語言矯正，對他們言語中出現的瑕疵進行挖苦，並不斷說他們是結巴。圖為圖為參與野獸實驗的兒童合影。- 新聞來源於其它媒體，內容不代表本站立場！
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