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日期: 2015-08-07 | 來源: 新浪網 | 有1人參與評論 | 專欄: 留學生 | 字體: 小 中 大
悉尼大學商學碩士項目的兩項核心課程大量學生遭遇掛科，其中大部分為中國留學生。目前，學生們已經集結成309人的申訴團隊，與校方進行交涉。
悉尼大學商學碩士項目的兩項核心課程中國留學生遭遇掛科
據悉，此次低通過率現象集中出現在《商學的批判性思維》與《商業成功學》兩門課中。其中，修習《商學的批判性思維》的1200名學生中有37％的學生未能通過。而《商業成功學》也有12％的同學掛科。悉尼大學商學院會計研究生在讀的嘉嘉(化名)告訴澎湃新聞，在悉尼大學的排課系統中“5”或“6”開頭的課程是相對基礎的，37％的未通過率有些反常。
悉尼大學商學院主管教育的副院長約翰・謝爾茲（John Shields）給出的說法是，這兩門核心課程特別注重批判性思維，鼓勵學生利用所學知識表達自己的見解，分析實際問題，而許多來自中國的學生習慣了相對被動的學習模式。但這壹解釋遭到了壹些中國留學生的質疑。
因英語能力較差？
悉尼大學解釋稱，考試與算分流程發生變化是此次學生大量掛科的原因。
“從這個學期起，這兩門課都首次引入了‘強制期末考試’機制。這個機制生效後，學生必須在期末考試中獲得‘通過’才算通過課程。”悉尼大學商學院主管教育的副院長約翰・謝爾茲（John Shields）說。
他還表示，這兩門核心課程特別注重批判性思維，鼓勵學生利用所學知識表達自己的見解，分析實際問題。“而不可否認，我們有大量的在讀研究生在其他國家取得其本科學位。這其中，許多來自中國的學生習慣了相對被動的學習模式。”謝爾茲說。
也有壹種聲音稱，悉尼大學校方將留學生英語能力較差作為對掛科現象的另壹種解釋。但在質疑者看來，作為商學院的常設課程，若低通過率源自留學生英語能力的欠缺，為何僅僅這個學期的課程通過率極低？
“有人說留學生英語能力較差，所以《商學的批判性思維》考試不易得高分。- 新聞來源於其它媒體，內容不代表本站立場！
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