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日期: 2016-02-29 | 來源: 搜狐教育 | 有1人參與評論 | 專欄: 留學相關 | 字體: 小 中 大
每個國家都有屬於自己的歷史，那些歷史是它們在時間的長河裡摸索走出來的足跡，是壹個國家的骨骼和靈魂。所以，想要融入壹個國家的生活，怎麼可能不學習它們的歷史呢?
眾所周知，留美要考托福、SAT，而近來AP考試又大為流行。留學生們開始奔忙於各種考試，生怕自己在“起跑線”上占不到位子。但他們忽視了壹條暫時隱身了的起跑線，美國史，這條“起跑線”在申請時看不到，但進了大學馬上就要面對。當真正面對時，則往往發現自己已經“輸在起跑線上”了。
為何這麼說?
因為美國的大學注重通才教育。不管學文學理，都有些基本的必修課。這些必修課中，理科方面相對容易對付。因為中國學生這方面功底比較好，美國學生則比較差。同時，理工科上的語言文化障礙非常少。問題主要出在文科課程上。文科的難度，又以美國史為最。
究其原因，是在美國學美國史，起點太高。美國史上來不僅僅是壹大堆“建國之父”，就是天主教、新教、清教等等基本的宗教知識，以及這些教派對北美殖民地的塑造性作用，就讓中國學生“找不到北”。這些宗教知識，早成了美國人日常生活的壹部分。
美國人學美國史，很多常識不會從頭講。美國學生，在中學高中時期都學了美國史的課程。他們擁有的不僅僅是本土文化常識，而是很正規的課程訓練。中國學生在這方面壹片空白，再用人家的母語在這個領域去拼比，就這樣，美國史成為中國學生的“殺手”。
到美國讀本科，美國史很難繞開。美國史是美國大學本科中必修比例最高的課程。根據2014年10月發布的壹個對壹千多所肆年制大學本科教育的調查，這些學校中18%有美國史的必修課，13%有外語的必修課，3%有經濟學的必修課。
眾所周知，現在申請美國的大學，AP考試(至少對美國學生而言)越來越重要，AP課程在美國高中大為流行，並成為評價高中的重要標准。美國大學中的注冊學生，目前大概2100多萬，每年新生大致就兩百多萬。而高中學生參加美國史AP考試的，每年就有伍拾萬左右。這麼推算，美國的大學新生，大致有伍分之壹參加過美國史的AP考試。
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