-
日期: 2017-05-02 | 来源: 乔克博客 | 有0人参与评论 | 专栏: 德国 | 字体: 小 中 大
经历了40年的改革开放，中国的高等教育在“他者”眼中究竟是什么样子？与其他国家相比，特点在哪里？本文作者是全球着名的哲学家，在近十个国家的科学院任荣誉院士，刚刚结束在中国最新一次的系列哲学演讲。他的观察，也许能提供另一种认知角度。
孔子学院在中国以外的国家和地区迅速增多，影响力渐增（图源：新华社）
我们对中国的关注常常只是局限于政治方面：中国在联合国尤其是安理会中的角色，其与周边国家的关系，针对欧洲企业发起的并购。我们忽视了：这个占世界人口近百分之二十的国家，其力量早就已经延及于科学、研究和教育领域。
笔者虽然不是专业的汉学家，却也获得了比随机的个人观感更深入的关于中国的印象。笔者参与过亚历山大·洪堡奖学金的遴选工作，与中国同事在德国、也 在中国合作过，我们一起出书，我本人也多次去中国讲演和开会。而且笔者有辅导中国博士生的多年经验，这也有助于形成一个关于中国的、基于经验的印象。
我们可以从一些数字开始：中国有2,845所高校，其中有39所为顶尖的“985工程”大学，116所是“211工程”大学。由于有统一的高考录取制度，这些学校的排名大体上是清楚的：北京大学和同样坐落在首都北京的清华大学构成了金字塔的顶尖，紧随其后的有中国人民大学以及位于杭州的浙江大学。位于武汉的两所高校（武汉大学和华中科技大学）也很优秀。由于有统一的高考制度，这些学校里不但有最好的老师，也有最好的学生。其大多数的院系都排名靠前：在 此方面中国的顶尖高校与美国和英国的精英高校更像，而不同于德国正在建设的“精英大学”——在德国，一个学校只要有几个院系是拔尖的，即满足了评为“精英 大学”的要求。
和美国的另一个相似之处：由于高校之间水平差距很大，各高校提供给学生的教学和研究水准远远不是在同一个层次上的——而另一方面，学生们当然也会难 以适应同一标准的教学要求，因为他们所经受的中学教育即已水平相差很大。这样一来，"985"和"211"大学所培养出的青年学者，如果无法在其母校找到教职（不允许直接在母校担任教职的制度在中国并不存在），可以在声名弱一些的大学里找到自己的位置。
在中国，与一般的高校相比，顶尖的大学被赋予了格外的价值。不过和英美的情况不同，中国的顶尖高校清一色地是公立的。中国对于高校的重视清晰可见。 德国尽管已经作出了相当的努力，大学所获得的资金仍然明显不足。去除通胀因素，德国大学在每个学生人头上的支出与两德统一之前相比下降了很多。而在中国， 在过去的这些年里，无论是数量众多的顶尖大学，还是一般的高校都在兴建新校区。这些新校区面积广阔，有大量的绿地和树木，人员和资金的配置都很充裕。高校 还配有幼儿园（在中国幼儿园是付费的）、附小、附中。中国高校历来是给学生提供宿舍的（德国大学生经常要自己租房子），而很多学校还提供给教师公寓或住房 补贴，以应对迅速上涨的房租。
中国以自己的未来为骄傲，而又以学生为国家的未来。本科学生的比例达到了总人口的约百分之十五，他们会成为有教养的、有进取精神和时尚意识的中产阶 层。与德国的情况不同，中国的学生愿意承担大学学费：人文学科大约每年五百欧元，经济管理专业的学费能达到其两倍，成本高昂的医学专业反倒不是学费最高的。
大学毕业生在就业方面很灵活。一个例子：一个大学毕业生建立了一个业务遍及全国的二手汽车交易平台，其以大约一百八十项技术标准保证车的质量，与德国的技术监督协会（TUV）的标准相比并不逊色——这也让这位年轻人跻身于富豪之列。
在中国，要在学术领域获得成功，最好有一个在国外获得的博士学位。不久之前，这甚至是不可或缺的条件；而在今天，则至少要有一年的留学经历。即使是 顶尖大学也会把最好的学生送往国外，让他们在国外接受整个的、或者大部分的博士教育。不过，我们可以预测，在不太远的将来，中国最好的教授们会全都有了留 学经历——现在是有很大一部分有留学经历。在那个时候，中国大学的自信会进一步增强：最好的大学会依然期待其年轻的老师有海外留学经历，不过它们会进一步 加大在本土培养人才的力度。在那个时候，中国高校会由于自己的高水准而对于外国的博士生来说变得有吸引力。对在中国的外国留学生而言，即使很多课程以英语 进行，他们也有必要掌握一些汉语的基础知识。虽然英语是中国中学的必修课，也是高考的必考科目，而在机场、火车站以及高铁——中国的高铁准时、干净、工作 人员友好——都有英语翻译，不过，如果没有汉语的基本知识或者中国同事的陪同，外国人并不能在校园里应付自如，而走出校园时，会有迷路的问题。- 新闻来源于其它媒体，内容不代表本站立场！
-
原文链接
原文链接:
目前还没有人发表评论, 大家都在期待您的高见