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日期: 2018-10-10 | 來源: 網易 | 有0人參與評論 | 字體: 小 中 大
9月開學後的新學期，重慶醫科大學麻醉專業大肆學生迎來新的“任務”。
新來的老師要求他們完成壹份課前作業，以自己的身體為模板，穿戴道具，模仿女性生殖器官，拍照並標識器官解剖學名稱。
很快作業收上來了。有男生光著上半身，用透明膠帶把塑料水管貼在身上，模擬輸卵管峽和子宮頸；有女生給被子打個結，掛在發髻上，垂下來當作小陰唇；還有同學身上披滿了毛巾斗篷，指的是子宮闊韌帶。
重慶醫學男生模仿的女性生殖器官
這組作業後被老師的同行轉發到微博，引發好評。目前已轉發了5萬多次。有評論稱，“這屆學生很優秀”。還有不少學生留言：“同校16級學妹有點期待這門課了。”
每日人物了解到，這些作業都來自壹門《婦產科學》的示范教學課。用身體來模仿女性生殖器官的“創意”來自新來的示范教學科老師龔瑤。
龔瑤是重慶醫科大學第壹附屬醫院的主治醫師，今年37歲。他介紹，在婦產科，每學期都會輪派壹名臨床醫師脫崗到學校教課，這學期剛好輪到他。
龔瑤向每日人物解釋，《婦產科學》專業課程涉及到的《女性生殖器官解剖、生理》這類解剖課程本身比較枯燥，記住器官位置即可，學生學得累，需要記憶的知識很多。他在備課時“突發奇想”：如果讓學生穿戴上道具，自己去類比，拍下照片來展示，會不會更有趣，同時也幫助學生記憶？
幾天後，他把作業收上來評分，並讓部分學生把毛巾、傘、凳子等道具帶到課堂上展示。
令龔老師印象最深的，是幾個女生用手擺出女性外生殖器的模型，很多細微的結構模仿得精致到位。這很出乎他意料。他布置的作業只要求擺出內生殖器的造型，外生殖器似乎很難完成。沒想到同學們可以做的那麼好而且有創意。
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