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日期: 2019-07-11 | 來源: GBK | 有0人參與評論 | 字體: 小 中 大
富，固然要好好教育。窮，更要好好為孩子的教育投資。
01
英國有壹個紀錄片，叫《孿生陌生人》。
講叁胞胎從壹出生，就被分開，送到叁個領養家庭。
這是叁個完全不壹樣的家庭。
壹個貧困。壹個中產。壹個富裕。
研究人員試圖用這種方式，回答壹個我們都在思考的問題：到底是先天因素決定壹個人，還是後天因素決定壹個人?
叁胞胎的基因是壹樣的。
但不同的領養家庭，不同的經濟收入，父母不同的性格，會不會帶給孩子不壹樣的未來?
實驗繼續了20多年。
在這20多年裡，工作人員每隔壹斷時間，就去3個孩子的養父母家，記錄3個孩子的生活細節，和相關數據。
比如情商、智商，考試分數，與人交往的方式等。
當他們到了22歲時，叁人都長大了。
命運逐漸開始展現出它的神秘與殘酷。
被富人領養的鮑比，從小都擁有很好的教育資源。
養父是著名醫生，母親是律師，他們生活在美國富人區。
父母雖陪伴少，但他們在盡壹切力量，帶給鮑比好的教育。
被中產家庭領養的，是艾迪。養父是教師，非常嚴厲。
被貧困家庭領養的是大衛。養父母是移民，英語還不是母語。
家裡開壹個小雜貨店，收入不高，但養父非常有魅力，他是快樂的，也能給周圍人帶來歡樂。
20年後，叁兄弟無意中相逢了。
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