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_NEWSDATE: 2024-01-29 | News by: 每日人物 | 有6人参与评论 | _FONTSIZE: _FONT_SMALL _FONT_MEDIUM _FONT_LARGE
放弃的时刻
“就这样吧，以后不弹了。”听到宁峻嶙说出这句话，读初一的女儿眨了眨眼，没太大反应，像过去六年催她练琴一样，“不说很愿意，也不是很抗拒”。
六年前，当女儿还在上小学一年级时，宁峻嶙成为了一名琴童爸爸。去陪孩子上课的绝大多数是母亲，他是少有的父亲。女儿上课，他坐在一边，听老师讲指法，教乐理，自己还专门买了一本《五线谱入门》和一本《音乐理论基础》，时不时钻研，遇到不懂的就请教老师。
学琴最开始的时光是甜蜜的。学小汤二的时候，一次练完琴，宁峻嶙鼓励女儿预习，提前熟悉下节课要学的《伦敦大桥塌下来》。第一次弹奏这首曲子，七岁的女儿看着谱子，非常流畅地弹奏了出来。那一瞬间，“我觉得她在发光”。上课那天，女儿也很顺利地在老师面前弹了出来，“我特别自豪”。
还有一次，女儿练习一首基调比较悲伤的曲子，弹着弹着忽然哭了。宁峻嶙能感受到，“那一刻她投入进去，和音乐产生了共鸣”。
但那就是仅有的高光时刻了。自《伦敦大桥塌下来》之后，随着曲子难度日益提升，孩子的弹琴悟性、学习兴趣好像也“塌了下来”。
宁峻嶙感到着急，每每看到女儿弹琴折指，一首曲子练习了许多遍仍有卡顿，他总是忍不住去提醒，去纠正，和孩子的矛盾逐渐产生。很长一段时间，每逢练琴，家里就是鸡飞狗跳。
当兴趣逐渐消退、成就感越来越难获得，练琴的过程就只剩下反复地打磨，时间一长，就容易生厌。
生活在杭州的邱晓雨，女儿4岁开始学琴。像很多家长一样，她给孩子定下考级的目标，以此来督促孩子，为练琴增加动力。“如果不考级，就更不会练习了。不练习，没兴趣，又没长进，那咱们花这个教学费做什么呢？”
换了别的乐器，或许孩子没兴趣家长也就放手了。但钢琴不同，买钢琴和上课的巨大开销，让许多家长不甘心停下。邱晓雨孩子上一节课400元，钢琴是花3万多元买的日本进口卡哇伊。宁峻嶙买钢琴花了26000元，学琴六年下来，每年交的学费都得好几万。
金钱成本还是次要，更惋惜的是投入的时间。钢琴是一门每天都需要练习，稍有惰怠便会生疏的特长。为了打好基础，很多孩子从幼儿园或一年级就开始学琴，因为年龄太小，家长们大多得陪学，练琴的时候也时刻要督促。生活在青海的小鹿，儿子学琴的四年里，她全程陪学陪练，“上课和课后每天练琴都陪，日常练琴半小时到一小时”。
但硬着头皮继续，换来的只有更多的痛苦。12月底，丈夫代替邱晓雨陪上了一节钢琴课。结束后丈夫告诉她，整个过程女儿很痛苦，他作为旁听者很痛苦，老师也很痛苦。邱晓雨并非不清楚，回忆这五年的学琴经历，在她的印象中，女儿练琴是机械的，如同上了发条，家长催一下，她就动一次，“没有特别快乐和享受”。
许多家长有相似的痛苦——孩子练习不积极，一定要催，甚至责骂，才肯坐在钢琴前动一动手指。宁峻嶙感到痛苦又自责，“每次练琴都要吼，有时候她一边掉眼泪一边弹”。
练琴不快乐，最显而易见的结果是进步缓慢，甚至原地踏步。邱晓雨发现女儿常常节拍搞错，谱号记不准，“有时我都听出了错误，她却浑然不知”。但她总怀着希望，“练着练着也许就有兴趣了”。
在女儿刚开始学琴的时候，宁峻嶙脑海里也总浮现着一个幻想——周末的午后，他躺在阳台的椅子上，阳光沐浴着客厅，女儿穿着漂亮的蓬蓬裙，弹着舒缓的钢琴曲。学了几年之后，他发现这个幻想几乎不可能实现。曲子响起来的瞬间，一切确实如同想象，“但过了30秒，声音卡顿，就知道弹错音了，又折指了”。- 新闻来源于其它媒体，内容不代表本站立场！
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