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日期: 2024-06-10 | 来源: 工事有料 | 有0人参与评论 | 字体: 小 中 大
前言：近年来，职校学生实习乱象频发，社会与公众也愈发关注职校学生在实习过程中的境遇。然而，主流媒体在报导相关新闻时，总是避重就轻，仅仅谈论职校学生表面上所遭受到的不公待遇。长久以来，职校学生在实习过程中所遭受到的多重压迫，不仅仅来自于劳务中介与实习单位，更有学校的从中作梗。职校学生作为弱势的一方，即便有所作为，迫于层层的压迫，也只能忍气吞声。即便在2022年1月教育部等八部门联合印发了新修订的《职业学校学生实习管理规定》，以规范实习环境，但类似的新闻事件依旧层出不穷，因为职校生实习迄今仍未被承认为劳动者，无法获得劳动保障。本文从多个方面浅探职校学生的实习困境，以及讲述职校生们的抗争尝试。
职校学生与社会上的普通蓝领工人的区别在于，学生作为未成年人，对于实习单位与劳务中介来说往往是更为“廉价且易管理”的劳动力，也往往更缺乏相关的知识保护自身的权益。相较于普通的成年蓝领工人，学生的反抗意识相较之下显得没那么强势，学校与劳务中介也可通过更多的方式来压迫学生就范。
在实际过程中，实习单位的真实情况与学校以及中介所宣传的大相径庭，实习单位往往是与学生专业不符的电子厂等基础制造产业。（来源）
职校生实习工厂外部
“开始以为会让我们接触计算机类的东西，可现实并不是那样，我们被安排进了厂。说的是实习实则，可和专业根本不对口，无非就是让你进厂。累死累活干了一天到头来只有135”
即便学生们对此表达不满与抗争，学校也会以扣押毕业证、开除等手段强制学生实习。
“不实习或实习期未满就不给毕业证”
学生们为了那一纸证书也不得不作出妥协，对恶劣的实习环境与本就低价且被多重克扣的时薪一再忍让。- 新闻来源于其它媒体，内容不代表本站立场！
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