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日期: 2024-06-25 | 來源: 木蹊說 | 有0人參與評論 | 字體: 小 中 大
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1個月不到，就發生了兩件刺傷外籍人士的新聞。
6月25日，蘇州發布了警情通報：
6月24日16時許，蘇州高新區塔園路新地中心公交站台發生壹起持刀傷人案件，造成3人受傷（其中1人為中國籍，2人為日本籍）。
我局巡邏警力第壹時間到場處置，當場抓獲犯罪嫌疑人周某某（男，52歲，為近期從外地來蘇州無業人員），並立即將傷者送醫救治。
目前，中國籍傷者因在阻止嫌疑人犯罪過程中受傷嚴重，仍在搶救中；
1名日本籍傷者正在治療，無生命危險，另1名日本籍傷者當日已出院。
這個案件和上次吉林公園案件對比，可謂高度相似。
第壹，凶手都是50出頭的無業人員，有報復社會的傾向。
第贰，都有中國人站出來，見義勇為，制止行凶。
第叁，被害人皆是外籍人士。
這反映了壹個什麼問題呢？
之前吉林刺傷案後，我就提醒過：
“梳理這壹兩年報復社會的案件，你會發現大多數的凶手，都是無業，缺少教育，缺少愛和溫暖的人。”
所以治本之策，就是正視底層人的生存問題，努力讓更多的人感受到發展的成果。
同時要做好輿論引導工作，壹方面要旌獎見義勇為的中國人，傳遞好能量。
壹方面要整治整治那些利用民族情緒，散播仇恨的博主大V。
現在的互聯網風氣已經有些不正常了。
最近B站有個大涼山的支教老師上傳視頻，說所教的小學生畫畫的時候，寫下了壹句“我愛日本人”，然後他就壹通暴揍：
理由是，有必要嚴厲地教育他！
我覺得非常搞笑，壹個頭戴美國“鷹旗”帽子的老師，用這種方式宣揚愛國。
圖什麼，是流量，還是圖做好教育工作？
你覺得不妥，你可以和孩子說說日本在華的罪行，擺事實，講道理。
上去拳打腳踢叫什麼？
他連自己的學生都不愛，還愛國？
孩子能從他的這個“教育”中感受到來自教育的愛和溫暖嗎？
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