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日期: 2025-01-28 | 来源: 加西网 | 有0人参与评论 | 字体: 小 中 大
（加西网综合） 自从2020年1月28日报道BC省第一例COVID-19病例之后，五年过去了，BC省学生和教育工作者表示流行病对学校的影响仍然存在。
2020 年 1 月 28 日，温哥华沿海卫生区报告了 BC 省首例 COVID-19 病例，该男子曾到过中国。 3月17日，春假开始后不久，BC省宣布暂停课堂教学。
接下来两个学年的大部分时间都以混合和在线教育为主，BC省的学校董事会调整了时间表，卫生官员因学校的口罩政策和发布有关病毒在学校环境中传播的数据而面临批评。
因疫情而中断学业的学生表示，网上教育带来的社交联系的丧失导致了学习经历的困难。
根据CBC的采访，温哥华 12 年级的学生露西·豪伊 (Lucy Howey) ，2020 年时正就读 7 年级。她表示，当网上课程成为常态时，她很难记得参加在线课程。
她告诉加拿大广播公司新闻CBC：“就我个人而言，我发现在线学习真的很困难，而之前在班级一起上课我学得更好。“
教师和学者表示，疫情导致学生心理健康状况下降，而BC省教师工会主席表示，一些教育工作者尚未从疫情期间的混乱和破坏中恢复过来。
滑铁卢大学博士后杰西卡·里兹克 (Jessica Rizk) 是 2022 年一篇关于加拿大学校如何适应疫情“新常态”的论文的主要作者。
该论文的作者与员工和管理人员讨论了整个系统如何快速运行以将现场教学适应在线格式。
里兹克表示，很多学生在新的学习模式中增加了焦虑和压力，”因为对很多学生来说，学校不仅仅是他们学习的地方。这是他们社交的地方。”
同时，温哥华学校董事会副校长艾莉森·奥格登（Alison Ogden）赞扬了儿童和教职员工在度过这场大流行风暴时所表现出的韧性，“我们看到教师更多地依赖、更熟练地使用数字工具……来加强教学。”
“我们关注学生的心理健康和福祉，教育工作者在那段时间进行的专业学习至今仍然为学生服务。”
REF:
https://www.cbc.ca/news/canada/british-columbia/covid-bc-...
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