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日期: 2026-02-27 | 來源: 變局TheChanges | 有0人參與評論 | 字體: 小 中 大
本文作者：符亞威｜前媒體記者、現財經自媒體人
2月27日，是壹年壹度大學英語肆六級查分的日子。不少高校將肆六級與學位掛鉤，使得在校學生往往要花費大量時間備考。
然而，到了AI時代，外語，特別是基礎外語能力（日常聽說讀寫）越來越不重要，大學肆六級或許到了該取消的時候。
AI時代，花費時間掌握英語基礎能力，性價比越來越低肆六級是壹種基礎外語能力的考核。主要考察的是英語的通用基礎能力，包括聽力、閱讀、寫作和翻譯，難度大致對應從日常生活到壹般學術、職場場景的英語“入門”級別。
在AI時代，英語基礎能力加速“貶值”。
過去英語為何重要？
來自叁重光環：知識的鑰匙（絕大多數前沿論文、資料以英文書寫）；是看世界的窗口（直接獲取信息，與外界溝通）；更是職場的硬通貨（外企、高端崗位的入場券）。肆六級，便是這套價值體系在象牙塔內的權威認證。
然而，AI的沖擊正是對這叁重光環的“釜底抽薪”。
“鑰匙”正在失效。
實時、精准的AI翻譯已近乎無縫。壹個學生用AI工具閱讀最新《自然》期刊論文的效率與理解深度，可能遠超壹位掙扎通過六級的普通學習者。
“窗口”變成了全景透明玻璃。
借助AI工具，可以無障礙與外國人交流，觀看英文演講、影視，對於大多數非涉外專業從業者而言，過去需要“聽說讀寫”全面能力支撐的日常應用場景，已被技術工具大面積接管。
“硬通貨”的成色正在急劇變化。
當AI能處理大量基礎書面翻譯、郵件往來甚至會議紀要時，雇主對“通用英語能力”的需求必然降低。
未來的英語教育，應轉向“人文性”和“專業性”英語的重要性正在下降，未來的大學即便開展英語教育，也應摒棄讓所有學生都花費時間去學習基礎外語的做法，讓肆六級退出歷史舞台。
可以開設英語相關的通識課、選修課，教學內容側重讓學生理解不同文化、拓展思維邊界、培養全球視野，而非僅僅是生硬掌握聽說讀寫能力。
在AI翻譯日益精准的今天，單純的語言技能在“貶值”。但語言背後承載的文化邏輯、思維方式和人文精神，是算法難以完全復制的。當學生不再為通過肆六級焦慮，他們才能真正用英語理解不同國家的文化，形成多元視角。這種人文素養的培養，遠比機械的聽力閱讀訓練更能塑造具有國際視野的現代公民。- 新聞來源於其它媒體，內容不代表本站立場！
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