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日期: 2012-04-23 | 來源: 東北新聞網 | 有0人參與評論 | 字體: 小 中 大
每天肆個小時，對壹名高叁學生而言，可以做兩套模擬題，復習完壹本書……
然而，高考壹天天臨近，沈陽壹名省重點高中的高叁男生，每天竟用肆個小時左右時間照鏡子。面對鏡子中的自己，男孩越看越別扭，越看越丑，壹度休學在家。
國家贰級心理咨詢師、沈河區文藝贰校孫麗華老師把自己扮成與這名學生有類似症狀的初中生，讓高叁男孩開導這名初中生，收到出其不意的效果。如今，這名高叁生已經重新回到了課堂。
高叁帥小伙染怪癖：每天照肆小時鏡子
曉強（化名）是沈陽壹所省重點高中的高叁插班復讀生。去年高考時，他發揮失常，距壹本線相差拾幾分。而憑他的實力，高考分數完全可以達到600分以上。曉強選擇了復讀。
去年底，曉強多了壹個愛美的毛病喜歡上了照鏡子。按理說，正值年少的小伙照鏡子也很正常，但曉強照鏡子卻有點照過了頭，不但早晨起床後照，睡覺前也照，後來上課時也偷偷地照。最初每天照鏡子壹個小時，慢慢地花費在照鏡子上的時間累計達叁肆個小時。更可怕的，曉強認為鏡中的自己臉部不對稱，很丑陋。而實際上，身高壹米柒八的曉強是同學公認的帥哥。
照鏡子引來壹連串問題：上課無法專心聽講，不再願意上學，最終曉強休學了。爸媽白天上班，曉強在家也無心看書，每天的主要任務還是照鏡子。媽媽很擔心：這樣發展下去，還能參加高考嗎?
完美個性導致無法承受壓力之重
國家贰級心理咨詢師孫麗華和曉強做了幾次長聊。在交談中，“絕對”、“肯定”、“全部”等幾個詞語，曉強使用頻率很高。“這次考試失敗了，我的人生全部就完了。”“媽媽肯定不會接受我。”“同學絕對都看不起我了。”從這些高頻詞中，孫老師斷定曉強是個追求完美的人。這種個性的人壹旦面對失利，可能會因心理壓力過大導致失衡。曉強夢想是成為白領，他認為如果考不上壹本，將來就不能成為白領。
孫老師介紹說，追求個性完美的人，思維易絕對化。“這是什麼？”孫老師舉起壹只紙杯。“水杯啊!”對這個莫名其妙的問題，曉強很是不解。“還能有別的用途嗎？”孫老師追問。曉強搖搖頭。“它也可以當筆筒啊。”在孫老師提醒下，曉強幡然醒悟，又說出了紙杯的許多用途。
“其實，考不考上壹本與將來能否成為白領沒有必然聯系，不能成為白領與失敗人生更是沒有關聯，對曉強這樣的學生，就是要通過訓練讓其價值觀呈現多元化。”孫老師表示。
角色互換 照鏡小伙自己找到病根
曉強的症狀是照鏡子，怎樣才能讓他自己說服自己，改掉這個毛病呢？孫老師想了壹招，她想起了曾經遇到過的壹個案例，自己扮成了案例中壹考試就肚子疼的初中生，讓曉強當心理醫生開導她。
那次，這名初中男孩考砸了，他怕家長責怪他，嚇得肚子疼。家長忙著照顧他，果然沒顧上批評他。這名初中生嘗到了肚子疼的甜處，後來壹到考試他就肚子疼，甚至打算放棄中考了。“如果老師就是這個學生，你該怎樣開導他呢？”
“這名學生其實是害怕面對失敗。”曉強壹針見血。“但是他真的肚子疼，而且沒法控制。”孫老師說。“我想告訴他，只有面對失敗才能成長。如果中考都過不去，高考怎麼辦？如果自己都沒法面對失敗，誰也不能幫助你。”曉強語氣很堅定。
“老師，這個男孩怎麼這樣像我呢？”曉強突發感悟。“你倆不壹樣，因為你有勇氣面對失敗。”孫老師說。通過那次角色互換，曉強壓力充分釋放，照鏡子時間越來越少，重新返回了課堂。- 新聞來源於其它媒體，內容不代表本站立場！
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