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日期: 2013-01-18 | 来源: 中国妇女报 | 有14人参与评论 | 专栏: 移民故事 | 字体: 小 中 大
傍晚，站在接孩子放学的家长人群里，家长们聊得最多的话题围绕着孩子的教育。说起临近期末，孩子们的作业多了，回家还要做各种试卷和听写，孩子们睡得更晚了。有一位妈妈话锋一转，问我：当初你为什么把儿子带回国呀?
2005年我们全家从加拿大回来，身边一直有熟悉的和不熟悉的人问我同样的问题。等到我的宝贝儿子到了该上小学的时候，又有人问我： 为什么不把孩子送回加拿大呢?
大家心里的潜台词是：国外学校的教育环境好，人们都想方设法把孩子送出去上学，你却反其道而行之。我好像成了另类。情形有点儿像当初我和老公决定放弃我们 当时在国内很好的职业背景，去加拿大重新开始。我们都知道，国外尤其是在小学和幼儿园阶段，他们的教育更适应孩子的成长规律，适合孩子的个性发展，这是无 可争议的。目前国内的中小学应试教育的弊端正备受指责， 连我自己也常常为此纠结。
每一种教育体制都有它的不完善之处，作出任何选择的前提都是要冷静地认可其利弊。这个世界从来就不是非黑即白，不必把自己的个人理由强词夺理得那么完美。
其实，我们当初带孩子回国的目的不仅仅是因为上学这么单纯的一件事情。
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