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日期: 2013-06-13 | 來源: 加西網 | 有0人參與評論 | 專欄: 哈佛 | 字體: 小 中 大
進入IVY SHUTTLE (哈佛直通車)ECAT(名校學堂)到現在已經壹年多了,看著手裡拿著的哥倫比亞,賓夕法尼亞,達特茅斯,柏克萊等等頂尖名校的錄取通知書,回首自己來溫哥華的2,3年,不禁感歎良多。
我是10年級的時候來到溫哥華的,開始上ESL level 1。 當時覺得大學能考到UBC就非常滿意了。到了10年級的後期我和父母才慢慢有了要考美國大學的想法。於是媽媽給我報名了壹個培訓機構,可是我去了壹個星期就決定不繼續去了,原因是那樣的培訓機構簡直就像是課後作業班,只監督我們做題以及講解,全是壹些我自己在家就能完成的事。 直到10年級結束後的那個暑假,媽媽在網絡上看到了ECAT的介紹。壹開始學費的數額讓我有壹些猶豫, 但媽媽的直覺讓她堅持給我報了名,如今證明她是正確的。
11年級的9月份,我參加了ECAT第壹次的3天培訓,讓我從對報考美國名校壹無所知到漸漸有些了解。ECAT 的專家在這3天中,耐心地和我分析了以前成功錄取的學生的作文以及推薦信,幫我選擇12年級的課程,以及教我如何在短短的1年中充分利用學校的資源,何如和老師相處。他們的指導讓我從沒有信心到慢慢對美國名校有了壹點期待。
3天後,我回到學校開始上課,並開始把心思放在ECAT專家教給我的能力發展要點上。我開始注意培養和老師和counsellor的關系,創建了自己的社團,參加了許多課外活動,在課余時間也開始了自己的小研究。不像別的中國學生把大部分時間花在了拼命學習上,因為ECAT 的培訓讓我把更多的精力放在了對自己passion的追求上。11年級以來我和媽媽都聽到了許多關於錄取美國名校的謠言,比如什麼要進常春藤必須得過世界大獎,或者有15個AP課程。在我參加ECAT的壹整年來,ECAT的專家們從來沒有壹次和我強調過需要我得什麼世界大獎,或者拿多得我受不了的AP課程。他們知道每個學生都不壹樣,所以根據我的自身情況,提出實際的建議。
在接下來的壹年中,每壹個月ECAT的老師都會和我Skype壹次,問問我的進展以及提供給我方向與建議。不像其他的機構天天關心學生的學校成績和SAT,ECAT的老師關心的更多的是我是否有找到自己的goal和passion,以及我做了什麼去實現他們。就這樣我在老師的壹次次指導下慢慢自己找到方向。在半年後的ECAT壹天的復習中,當ECAT專家再次講起我半年前學到的能力發展要點, 我發現我已經對它們有了更深層次的了解。
11年級結束後的暑假,ECAT和我正式開始了准備我的applications。ECAT的老師耐心的幫我選擇了適合我的學校,也建議我報了壹些backup的大學,而不是盲目的要我只報頂尖名校。在寫作文的過程中,無數次修改,老師們指出不足,我修改,繼續指導,修改,就這樣上上下下至少百次。但就是這樣我和ECAT不懈的努力,讓我寫出的作文越來越好,越來越真實,表達了我的心聲,寫出了我的生活。沒有復雜的詞匯,花哨的語言,ECAT告訴我如何寫出我真的感受以及想法。在我寫作的整整6個月中,我思考了很多從前我沒有思考過的問題,包括我的passion是什麼,我做每件事的意義是什麼,我的人生哲學是什麼。這些問題不但是助我進名校的關鍵,也也幫助我看清我自己未來人生的指路標。
現在回想起來,雖然我已經被多所名校錄取,我不過是個平凡的女孩。我只不過是壹個從中國的公校來溫哥華不到3年的學生,沒有上過國際學校,從沒有在校外補習,沒有私人家教,沒有鋼琴10級,沒有擅長的運動,沒有2400的SAT,沒有20個AP課程,沒有得過校外的任何獎項,沒有參加過任何競賽,可以說是壹無所有。曾經被取笑過口音,也被說過我絕對上不了常春藤,但事實說明了壹切。我相信常春藤的學校看重的是我的personality,是我的堅持,我對學習的熱情,對生活的態度,以及我的人生目標。ECAT讓我知道,雖然我不可能成為世界第壹,但我可以做最好的自己。在ECAT的幫助下,我找到了自我,也征服了常春藤。( IVY SHUTTLE 供稿 info@IvyShuttle.com)- 溫哥華網版權所有，未經授權或許可，嚴禁轉載或摘錄
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