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來源: 加西網 | 專欄: 森林培養Green Plant | 字體: 小 中 大
（圖片來自網絡）
越來越多的新移民和留學生選擇來溫哥華讀高中，而在從選擇學校開始壹系列問題和疑惑遍接踵而來。由於加拿大高中教育體系與國內高中相差甚遠，大部分學生剛來到溫哥華讀書，很難很快適應這邊的學習節奏，然後在高中階段這幾年走了不少彎路，甚至影響到後面大學的規劃。怎麼樣合理的把握好高中叁年，並提前做好大學規劃呢？
選對學校很重要
公校與私校，各自的優勢我們在上期已經討論了很多。在選擇學校的時候，家長不能僅僅依靠學校排名來判斷壹所學校的好壞，實際上壹些特別好的公校甚至排在100名以外。森林培養的顧問幫助不少學生進入適合他們的高中，最後也成功的把他們送到了理想的大學。公校設有ESL, 把英語差的學生和正常學生分開, 有的學生5、6年都跳不出ESL班，這不僅使得孩子自信心收到嚴重的打擊，更是影響到了孩子的學習和升學，在公校的10-12年級無法正常選修英文課程及社會課程，拿不到上大學需要的80個學分，不能正常畢業。這對來溫哥華的國際生和新移民打擊不少。對於英語能力稍差而壹直無法跳出ESL的學生，我們建議盡早入讀能幫助他們早點跳出ESL困擾的私校，我們遇到過很多讀公校ESL壹直沒過的學生，到了19歲無法在公校繼續讀書從而被迫轉入成人學校，最後耽誤了他們正常入讀大學的時間。
要學會選課和學校之間的溝通
由於高中課程編排上的多樣性和豐富性，這種選課設計, 目的是讓學生有多樣性的選擇，根據自己的興趣愛好，豐富自己的技能從而為以後的大學生活甚至工作方向做鋪墊。但是，我們遇到很多學生在學課上仍然存在盲目性和隨眾性，選了壹大堆不相幹甚至自己並不擅長的學科。這不僅給自己帶來了很多壓力，還給拉低了最後的成績。我們同樣建議學生和學生家長應該保持好和學校校長，學習顧問的溝通。很多學生的家長在高中叁年從來沒有去學校參加過家長會，很多學生甚至高中畢業還沒和counsellor見過面。由於語言的不通，家長跟學校的聯系少之又少，很多家長連summer school或者online school是什麼及它們的特點功能都不清楚。這樣對安排學生的學習是非常不利的。
大學規劃需從九年級開始
我們這邊很多考入哈佛，康奈爾，常春藤等名校的學生，都是早早開始他們的大學規劃。森林培養教育學習顧問Lin老師說道：“大學規劃應從九年級之後就開始，這樣才能把握好整個高中的節奏，而高中的成績決定了你能不能進入理想學校。”每個學生都有差異性，有些學生語言差，但是藝術天賦很高；這樣的學生適合提早規劃好有名的藝術類大學。可以學建築，設計，平面，音樂等。而這些都是需提早做准備的。有些語言能力強，並壹心想讀美國大學的學生，則要在10或11年級准備好SAT和語言考試，同時還要兼顧好學校的學習。這不是壹件容易的事。在申請過程中，美國和加拿大的大學也存在這諸多的差異。好的規劃就是成功的壹半。
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