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日期: 2014-10-24 | 來源: 吳桐博客 | 有0人參與評論 | 字體: 小 中 大
美國的大學沒有圍牆，對於美國人來說，這根本不是壹個問題，更沒有人把圍牆和自由開放的大學精神聯系在壹起。但對於壹些中國人來說，就認為圍牆和大學的自由開放有著必然的聯系，於是就有了批判中國大學都有圍牆，是封閉和官僚的表現。事實上，自由開放真的關乎圍牆的事嗎？對此，北京大學考試研究院院長秦春華表示，就大學而言，有沒有圍牆是壹回事，是不是開放自由是另壹回事。
斯坦福大學（圖片來源：歲月聯盟）
北京大學（圖片來源：大公網）
秦春華說，暑假期間，許多朋友帶孩子來美國，少不了要到各個世界壹流大學游歷壹番。壹來美國大學校園風景秀麗，是放松心情的好去處；贰來名校的氛圍對孩子也有勵志作用，至少可以為將來上大學做些准備。大凡每到壹校，大家照例要找找校門，拍張照片，以示留念，但遺憾的是，這個願望往往落空，不要說校門，連帶有校名的標志都難找。閒聊時，人們往往感歎，美國大學真是自由開放，不但沒有圍牆，連個校門也沒有，更不要說守在門口查驗證件的保安了。想什麼時候進就什麼時候進，想從哪兒進就從哪兒進。不像北大、清華，進門還要排隊，簡直沒有壹點兒大學的氣度和胸懷，仿佛就是壹個衙門。就從這壹點來看，國內大學要想成為世界壹流大學，恐怕還有相當長的路要走。
國外大學沒有圍牆，並非壹個新的發現；由大學有沒有圍牆引申出大學是否自由開放，並進而批評中國大學的封閉與官僚，也不是壹個新的觀點。然而，他遍查所能見到的討論大學圍牆與大學精神的文章，都把大學沒有圍牆作為壹個先驗存在的前提，卻沒有壹篇試圖去問壹問：為什麼國外大學沒有圍牆？
圍牆有兩種含義：壹種是現實中存在的物理意義上的空間隔斷結構，用以離合、分割或保護某壹區域；另壹種是由前壹種引申出的比喻，寓意某種產生阻隔作用的力量。比如，錢鍾書先生最著名的“圍城”即是對人生的比喻。比喻的好處是形象，給人留下的印象深刻，但也往往容易混淆事物的本質。就大學而言，有沒有圍牆是壹回事，是不是開放自由是另壹回事。在秦春華看來，圍牆和大學精神風馬牛不相及，用圍牆來隱喻大學之自由開放，恐怕是某些不了解實際情況的人的牽強附會了。- 新聞來源於其它媒體，內容不代表本站立場！
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