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日期: 2014-11-11 | 來源: 何錦陞 | 有2人參與評論 | 專欄: 大溫市選 | 字體: 小 中 大
（加西綜合）編者按：以下文章來自列治文改革黨學務委員候選人Kenneth Ho(何錦升)的競選文章，何錦升先生願意跟所有加西網網友以及正在准備投票的網友分享。何先生強烈呼吁更多華人參與到市選中來，投出手中寶貴壹票。（本文不代表加西網觀點）
在和許多家長溝通交流的過程中，我發現很多家長都有這樣的擔憂：現在的孩子不像我們當時那樣熱愛學習，沒有堅韌的品格，做事容易半途而廢，缺少毅力，沒有恒心，不願意和別人分享，缺乏團隊精神，不考慮別人的感受，對社區公益沒有興趣，花錢如流水，不懂得節約，缺乏好的財務規劃習慣，攀比、高消費，好高騖遠，做事叁心贰意等等。
為什麼會這樣？經過我的觀察，我認為，這是因為我們的教育系統出現了問題，學校太多的關注孩子的課業成績，忽略了孩子良好品格的培養。
壹個有良好品格的孩子，壹個有較高情商的孩子，將來在社會上的適應性會更強，更能闖出壹條適合自己的路。因此，我當選後，會在列治文的學校裡引入壹個世界先進的“品格培訓系統”Character Building。這個“品格培訓系統”完全與省教育廳的教育大綱兼容，不僅不會影響到正常的知識教育，而且只要通過每天15分鍾的教育，孩子就能夠潛移默化的養成誠信、堅忍、開放、分享、協作、勇敢、儉樸、慷慨等40多種品格。這個每天15分鍾的教育，形式多樣，從Kindergarten到12年級都有涵蓋。“品格培訓系統”所造就的這壹系列品格不僅和我們華人的傳統觀念壹致，也是各族裔喜聞樂見的。具體的方法不多冗述，它並不是壹個全新的東西，在許多發達國家都已經有過實踐成功的經驗。
壹分耕耘，壹分收獲。我們栽種意念，就能收獲行動；我們栽種行動，就能收獲習慣；我們栽種習慣，就能收獲品格；我們栽種品格，就能收獲美好的人生！
我相信，“品格培訓系統”在列治文教育系統的應用，必將促成學生養成良好的品格特質，收獲人生的美善。懇請各位在市選中投我壹票，我壹定竭盡所能，為列治文孩子的知識教育、品格培養貢獻力量。
列治文改革黨 學務委員候選人
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