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日期: 2016-06-20 | 來源: 李悟博客 | 有0人參與評論 | 字體: 小 中 大
在著名作家王蒙看來，魯迅筆下的阿Q愛情失敗，究其原因是他沒讀過書。“阿Q可以追吳媽，但突然有壹天他給吳媽跪下，‘吳媽，我想和你困覺’，這樣就變成了對吳媽的騷擾。”如果阿Q背壹首情詩給吳媽，他向吳媽求愛的事就不會成為丑聞，吳媽也不會發生鬧抹脖子上吊的悲劇。
據《中國青年報》介紹，近日，王蒙在南京開題為《永遠的閱讀，永遠的經典》講座。他說，閱讀無可替代，經典無可替代。
文壇巨匠王蒙做客山東衛視（圖源：VCG）
王蒙說，讀書有好處，這似乎是壹個沒有什麼爭議的問題。原因就在於人類的文化、智慧集中保存在書裡面。真正能夠提高素質、推動思維、改善人的精神品質的方法，只有讀書。讀書不但能幫助我們了解信息，擴展知識，培養精神集中、動腦筋的習慣，還教給我們如何分析問題，如何概括不同的知識、不同的規律的共同道理。
要讀書，讀什麼書？就是讀經過時間的考驗，經過傳播的考驗，能夠肯定它的意義和價值的書。讀經典，經典是什麼意思？追求經典，就是為了提高品質、思想能力，提高精神境界和素質。
王蒙說，閱讀經典，可以讓我們了解中國的孔子、孟子、莊子、屈原、蘇軾、曹雪芹……歐洲的蘇格拉底、亞裡士多德、黑格爾、康德、笛卡爾、托爾斯泰、巴爾扎克……他們曾經在精神上達到什麼樣的高度？他們對生活的體驗上達到什麼樣的深度？了解他們的道德心理，對民眾關切和愛，他們對國家對同胞對親人的憂患，如果不閱讀這些經典，你就不了解這種高度。
閱讀的喜悅來自攻讀
“讀書的目的不僅僅是為了消費，更是為了生產、積累、攀登。”王蒙說，現在有壹個說法，把閱讀改為“悅讀”，喜悅的讀書。閱讀是喜悅是快樂的，但是閱讀也是艱苦的，閱讀是硬碰硬，閱讀甚至帶著冒險性，有的書可能理解得了，也可能理解不了；可能有正確的理解，也可能有不正確的理解。
王蒙說，他比較喜歡壹個詞——攻讀，閱讀像攻城壹樣，讀壹些還不熟悉的書。
經典不好讀，光不認識的字就有很多。范增先生說過，《莊子》裡面的字，他統計了壹下有200多個不認識。王蒙說，我估計至少380多字不認識。盡管我寫了5本關於莊子的書，寫的時候字都是查字典查詞的來源，過了3年以後，壹半又忘記了。
讀經典，壹個字念錯、壹處理解錯誤就好比腿部受傷，被子彈打中流了點血，但不至於斃命，所以叫攻讀。
王蒙的另壹個建議是要找難題書讀。他小學的時候讀中華傳統文化經典肆書伍經，雖然難，但他都能背誦，當他學其他語言的時候，如果有壹半字詞熟悉，就把大厚本拿回家開始看，只要前文、後文都看清楚了，中間壹個詞，猜壹下，起碼85%是准確的，不懂可以查字典。
“這樣讀書是什麼心情？這個據點攻下來了，原來沒有學過，現在不但讀書還把字詞學會了。”王蒙說，要敢讀，敢於挑戰自己，要不斷掌握新的東西，了解新的東西，還要培養自己閱讀的興趣，這樣才會知道什麼是苦讀，知道什麼是攻讀，知道在讀書中受傷的滋味和攻克碉堡的滋味，這時候才會有壹種閱讀的快樂，沒有比讀書更快樂的事了。
王蒙建議，書要馬上讀，否則就會壹放幾個月，最後連書都找不到了。讀書要用各種不同的方式：精讀、半精讀、瀏覽。而且要讀壹些和自己專業無關的書，壹定要擴大自己的視野，壹定要培養觸類旁通的能力，搞理工的，可以讀壹些人文書。
他講了壹個自己故事，1953年，他寫《青春萬歲》的時候，感覺最困難的就是節奏，老作家蕭乾告訴他，他的小說關鍵是缺少壹條主線，後來他在聽西方古典音樂的時候，忽然發現交響樂的旋律、間歇、重返、伸延就是主線，他從音樂中得到了靈感，找到了小說的主線。- 新聞來源於其它媒體，內容不代表本站立場！
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