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日期: 2016-07-23 | 來源: Bupa4u | 有7人參與評論 | 字體: 小 中 大
這篇由Dr.Terry起擬分享給好友的中西方教育的見解，系統而全面，同時又精煉而簡潔，可謂字字珠璣。或許裡面的見解會引起壹些爭議，但Dr.Terry的這篇分享在我們看來可貴之處就在於此：用“略帶偏見”壹針見血的概括給我們帶來啟發性的深度思考，不止我們對於教育的理解，還在更清楚的認知我們作為成人的自己的態度。
Dr.Terry青少時是典型的學霸，保送北大，後來又在美國叁個大學分別拿了兩個碩士學位和壹個教育學博士學位，目前在北京青苗國際雙語學校任副總校長，有著特別華麗的履歷，在這就不壹項項展開介紹了，我們直接來看他對於中西方教育的專知分享：
教育的目的是讓學生擺脫現實的奴役，而非適應現實。——西塞羅
孩子在壹件事情上成功所產生的自信及其帶來的能量是不可估量的。
由興趣引發的學習動力壹定比功利的目標引發的動力更持久而有力。
過程導向的努力比結果導向的努力會帶來更多意想不到的收獲。
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