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日期: 2019-03-07 | 來源: 留學爆米花 | 有0人參與評論 | 字體: 小 中 大

吳軍,硅谷投資人,計算機科學家。
先後畢業於清華大學和美國約翰·霍普金斯大學(博士)。本文是吳軍博士在主題分享暨《大學之路(第贰版)》新書發布會上,《教育改變命運》主題演講的部分內容節選。
我今天要講的主題是“教育改變命運”,這是我們經常聽到的壹個觀點,很多人對此深信不疑。但是,有時我們看到的又是另外壹回事。
網上到處都在熱議關於北京學區房的事。
壹對清華北大的夫妻在北京買不起學區房,所以就離開了北京,搬到壹個贰叁線城市了。網友說清北的畢業生都買不起學區房,將來孩子還要上清華、北大幹什麼?
好像從這個角度講,教育也沒有改變命運。
再給大家講壹個例子。有很多年輕人是出生在小地方,甚至是農村,家庭環境不是很好,父母辛辛苦苦供他們在大城市讀了壹個贰本學校。然後他們畢業後也未必能找到壹份很好的工作,也許勉強可以找到壹份所謂的“白領”的工作,收入卻可能還沒有壹個保姆多(在北京壹個保姆月薪6000多)。
壹方面我們說教育改變命運,但又發現出現了“教育無用論”。
有人說教育壹定是出了問題。問題是出在學校社會家長,還是出在學生呢?這些原因可能都有,但更重要的可能是我們需要從另外壹個角度和眼光來看待這個問題。
剛才在活動之前,常青藤爸爸來采訪我問到的壹個問題。說現在教育資源不足是不是我們市場化做的不夠,市場化開放了,有競爭了,教師的工資高了,壹定的教育問題就解決了。
我說“不,你不要太相信市場化”。
教育資源不平衡是壹個世界性的問題,並不僅是中國的問題。從在今天的中國,叁線城市裡壹個像樣壹點的中學,可能教育水平比30年前很多的北京高中都好,教師的水平高、實驗條件也好,但現在依然有中國最好的大學、最好的中學,你的孩子可能還未必進得去。
我記得我讀清華的時候,清華大概壹年從全國招了2200人,大家基本上都是憑高考分數進去的。有壹些個別的,比如計算機比賽拿第壹名的人也可能進入清華,但這樣的學生壹共不超過贰叁拾人。所以,在當時來講,全國大概有2200人能上清華,我前段時間看了下清華的招生數據,現在有3400多人、不到3500人。
每年基本上都是這個數量,(和我那個年代比)看著好像多了壹點,但還有壹個統計數字,只有55%是參加高考進清華的;剩下45%有各種各樣的:比如有奧運冠軍、比如奶茶妹妹,因為健美操加了很多分。還有壹些是自主招生,還有壹些因為得了奧數金牌,等等。而真正考試進來的占55%,大家可以算壹下,55%乘以3500人,還沒有我當年高考的時候進入清華的多。
也就是說,雖然我們整個的教育水平不斷地上升,但教育資源永遠是個金字塔情況,最頂尖的這些永遠很難進,這就是現實,大家必須要認清。
有些家長說我壹定要讓孩子上清華,可能會把孩子弄得很辛苦,而且即使孩子上了清華,也並不等於將來就如父母所願成為那樣的人。
階層真的已經固化了嗎?
現在,大家還有壹個抱怨是“階層固化”。如果教育不能改變命運的話,那我們階層是不是固化了?
“階層固化”這事得這麼看:向上的通道必然艱辛,向下的大門永遠打開。所以,你也不能說壹定固化,因此有些時候不要抱怨自己沒有走上去,你維持了現有的階層可能並不差,沒有走上去有各種各樣的原因。
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