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日期: 2019-06-27 | 來源: 新浪 | 有9人參與評論 | 字體: 小 中 大
俗話說“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，這話放在家庭教育上同樣適用。
有媒體采訪了全國68個高考狀元，發現他們的家庭教育方式，有驚人的相似之處，值得學習借鑒！
1、他們熱衷的不是學習，而是思考
安徽狀元說“享受學習才是最高境界”。理科狀元們往往都熱衷邏輯與推理；文科狀元們都愛閱讀，善表達，和不同的人聊天也能成為他們的愛好之壹。
這種善於思考、渴望知識的習慣則源於父母在幼時的啟發。如安徽狀元孫萌的媽媽說“如果是壹個場景，我們就盡可能帶孩子去體驗，讓孩子‘有感而發’，而不是胡編亂造”。
2、學霸也離不開愛的滋養
學霸們的背後並沒有壹群舉著鞭子的虎媽狼爸。狀元們都這樣形容自己的父母——“寬松、信任、像朋友壹樣”。
有段話很好地詮釋了愛與成績的關系——“孩子成績差，多半是缺乏安全感，能量在內心沖突中消耗殆盡。
3、深受父母言傳身教的影響
孩子們很少提起父母對自己口頭上的教誨，說得更多的卻是爸媽行動上的感染。
安徽狀元董吉洋說：“偶爾我也會厭學，不想看書，爸媽注意到了，也不說什麼，就把電視關掉，坐下來看書，看到他們在看書，我也就不好意思不看書了。”
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