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日期: 2021-08-25 | 來源: 券商中國 | 有0人參與評論 | 字體: 小 中 大
教育資源均衡了，學區房價能均衡嗎？
8月25日壹天內，北京樓市傳出兩則受到各界熱議的消息，壹則是教改新政策對學區房的沖擊，壹則是謠言帶來的虛驚壹場。
8月25日，北京市教委在新聞發布會上明確，將深化推進義務教育學校校長教師交流輪崗工作。北京在推進教育“雙減”政策上，將在全市開展大范圍、大比例的幹部教師輪崗制度，校長和多數老師未來將持續輪崗。專家認為，教育資源均衡意味著北京學區房價格將面臨打壓。
同時，當天出現壹則關於“鏈家、我愛我家或將被禁止在京從事房屋轉租業務”的消息在社交媒體上傳播，引發廣泛關注。目前，鏈家、我愛我家已澄清此事為誤讀。專家指出，從法律和工商角度看，鏈家、我愛我家與自如、相寓有本質區別。
北京推進義務教育學校校長教師交流輪崗工作
8月25日，北京市人民政府新聞辦公室舉行北京市教育“雙減”工作推進情況新聞發布會。北京市委教育工委副書記、市教委新聞發言人李奕在會上表示，將深化推進義務教育學校校長教師交流輪崗工作。
（圖片來源：北京市人民政府官網）
在輪崗對象上，李奕明確，是義務教育階段公辦學校校長（幹部）教師。在校長層面，交流輪崗的對象為公辦學校正、副校長。凡是距離退休時間超過5年的，並且在同壹所學校任職滿6年的正、副校長原則上應進行交流輪崗。在教師層面，交流輪崗的對象為公辦學校在編在崗教師。凡是距離退休時間超過5年的，並且在同壹所學校連續工作6年及以上的教師，原則上均應進行交流輪崗。
據李奕介紹，輪崗的主要形式包括區域內校長交流輪換、骨幹教師均衡配置、普通教師派位輪崗叁個維度。輪崗主要包括兩種類型：
壹是城區完善學區（教育集團）改革，著力推進跨學區（教育集團）交流輪崗。優化學區（教育集團等）結構，努力實現學區（教育集團等）區域內全覆蓋。從縮小區域內校際差距的實際需要出發，在推進學區（教育集團等）內校際間師資均衡配置基礎上，重點推進全區范圍內義務教育學校校長交流輪換，區級以上骨幹教師均衡配置，普通教師派位輪崗。
贰是遠郊區全面推進交流輪崗。在全區范圍內，推進義務教育學校校長交流輪換，區級以上骨幹教師均衡配置，普通教師派位輪崗。除此之外，在校際、集團之間，甚至區域之間，通過雙師課堂等方式將優秀的老師、學科課程和作業布置向薄弱學校和地區輸出，促進教育優質均衡。
北京學區房或迎來降溫
簡單來說，北京在推進教育“雙減”政策上，將在全市開展大范圍、大比例的幹部教輪崗制度，校長和多數老師未來將持續輪崗。
易居研究院智庫中心研究總監嚴躍進指出，從本次北京政策可以看出，除非接近退休時間，無論是校長還是老師，後續都不可能“壹直占坑”，即需要通過輪崗來實現師資力量的均衡分布。該政策具有積極意義，至少體現了當前在教育均衡化的規劃上，出現了很多新動作。過去教育均衡化強調的是生源的均衡化，即學校不能設置各類門檻刻意挑選生源的情況。而現在教育均衡化也把師資均衡化納入改革之中。此類改革下，師資力量會均衡，所以壹定程度上會打擊壹些小學的名校光環。
教改政策不僅對學校、老師、家庭影響巨大，也同樣沖擊著當地樓市，尤其是以“天價”聞名的北京學區房。- 新聞來源於其它媒體，內容不代表本站立場！
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