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日期: 2022-05-02 | 來源: 真實故事計劃 | 有0人參與評論 | 字體: 小 中 大
倒數 35 天，就是這屆高叁學生上考場的日子。疫情突然侵襲，城市封控，打亂了許多高叁考生的備考計劃。在上海，3 月上旬高叁學生跟隨全市中小學生回家采用網課教學，疫情持續彌散後，原定在 5 月 7 日及 8 日的等級考科目也宣布延後考核。
考情緊張，與疫情帶來的諸多意外疊加，高叁考生堅持學習的同時也在焦灼等待。
書桌無法安靜
本該是壹個正常放學的傍晚。3 月 11 日，2022 年高考不到叁個月後就將到來。上海高叁學生李玲放學過後走出校門，得知了上海市正式通知全市中小學線上教學的消息。她折返回教學樓 4 層的教室時，負責當天衛生值日的同學還忙著打掃衛生。
陸陸續續有聽聞消息的同學折返回校取書。許多人看起來都恨不得把所有的教科書、練習冊帶回家。書包裝滿了，就 " 征用 " 班裡為每天衛生值日買的垃圾袋。裝好了往外走的時候，有的同學壹個人就拖了 3、4 個袋子。2022 年 3 月 11 日，上海宣布新增本土新冠肺炎確診病例 11 例和無症狀感染者 64 例，形勢不容大意。
" 考不上大學了，就藍翔見。" 相熟的同學互相調侃著，氣氛亂糟糟的，李玲收拾著要用的書，生出壹種荒誕的感觸。
哭勁兒是出了校門穿過馬路、走到馬路對面的綠化帶旁時冒出來的。李玲憋不住在大馬路旁哭了出來。顧不上駐足的路人對她的議論，壹個想法灌滿了她的腦袋：" 完蛋了。" 她覺得，這麼壹耽擱，離考上理想的 985 院校希望更渺茫了。
李玲這壹屆高中生，是網課的壹代高中生。2020 年新冠疫情剛開始侵擾，為了減少校園集中感染同時維持正常的教學進度，大量學校網課替代到校教學。
李玲害怕上網課會讓她學習成績下跌。她有過這樣的經驗。2020 年她讀高壹，2019 年這所上海市重點中學招錄高壹新生 170 余人，網課前她的成績都是前 15 名。結束網課後返校，第壹次考試，李玲的成績掉到了 80 名，數學考分也從平時的 110 分以上掉到了 72 分。她說，自己奮起直追了半個學期，好不容易回到了年級成績 20 名左右，那種拿低分的體驗她不敢再想。
眼下她讀高叁，如果成績驟然下滑，沒有再多時間留給她慢慢追趕。
和大部分中國學生壹樣，李玲有自己的 " 薄弱 " 學科。她的數學壹直發揮不穩定，讀到高叁這壹年，任課的數學老師還要兼顧照顧家中年幼的孩子。李玲覺得，這無可厚非地分走了老師部分教學精力，自己在數學科表現不夠優秀，老師不會時刻關注自己是否遇到瓶頸，像她這樣的學生，在校時可以直接去辦公室找老師解答，但上了網課隔著網絡，她的困惑想要得到及時反饋，難度更大了。
在家備考，許多高叁學生焦慮地發現，無法和在學校時壹樣，把大部分精力集中在書桌上。- 新聞來源於其它媒體，內容不代表本站立場！
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