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_NEWSDATE: 2022-05-31 | News by: 精英说 | 有0人参与评论 | 专栏: 纽约新闻 | _FONTSIZE: _FONT_SMALL _FONT_MEDIUM _FONT_LARGE
今年2月，纪录片《真实生长》上映，口碑爆棚，各大媒体竞相报道。纪录片从2012年开始，历时10年，对教育改革背景下，三位不同性格、不同家庭背景的95后少年长期跟拍，从高中阶段，到他们大学毕业、进入社会，积累的素材将近1000个小时。
导演张琳在接受一条采访时表示：“从第一个画面开始，这些孩子就在不断刷新我们的认知，一个人究竟能不能把自己这副人生的牌打好，这是需要用一生的时间去解决的问题。”
《真实生长》主角：（左起）周子其、陈楚乔、李文婷
而这部片子的背景，还要回溯到十二年前。
2010年7月，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）正式发布》，全国人民都对改革充满了期盼。导演张琳捕捉到了大众、社会心里头的一股子火苗，试图用镜头诉说真实的教育改革。
导演张琳，图片来源《真实生长》放映交流会
一年后，北京着名的海淀名校十一中学（一本升学率高达90%以上的重点中学）被确认为国家办学体制和高中特色发展改革试点，率先施行的是与大学类似的「导师制」与「走班制」的教学模式，也由此进入了导演张琳的视野。
图片来源自网络
事实上，这部纪录片所呈现的本质是沉重的，因为改革到今天，其效果依然难以评估。但它展示的方式是轻松的，以真实学生的经历来显露教改的端倪，启发我们思考教改本身，即基础教育怎么教？它如何解决培养人才培养的问题。
在这所院校里，展现于观众眼前的不再是温驯的、沉默的、或被一套话语体系规训后盲目激越的青年，而是一群有着清晰的自我意识和准确的表达、对所谓“理想的教育”有着自我看法和积极追求的新时代少年。- 新闻来源于其它媒体，内容不代表本站立场！
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