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日期: 2022-12-05 | 來源: chineseheadlinenews | 有0人參與評論 | 字體: 小 中 大
近日，CBC News發布了壹篇文章，壹位母親講述了自己送女兒進私校的故事。
溫哥華母親Shauna MacKinnon原本拾分相信加拿大的公共教育，但是當她的女兒無法通過公校獲得學習支持時，她無奈地選擇了私校。
圖源：Shauna MacKinnon
Shauna和丈夫選擇在壹個以多元化而聞名的社區撫養他們的孩子。孩子們可以步行上學，她和丈夫的通勤也可以騎自行車完成。
Shauna非常重視公立學校提供的機會，讓孩子們能夠與具有廣泛不同於父母個人經歷的兒童和家庭見面。
這就是為什麼Shauna從沒想過會把自己的孩子送去私立學校。但是，孩子的教育總會出現意想不到的事情。
閱讀對於Shauna的女兒來說，壹直是壹個挑戰。當疫情導致學校停課時，?她親身體驗到了女兒在學校面臨的壹切。這也導致女兒不愉快地發現，比她小兩屆的叁年級弟弟，都已經比她的閱讀能力更好了。
女兒盯著餐桌上的學校作業時，對Shauna尖叫道：“我做不到！”女兒的眼裡湧出了沮喪的淚水。她回想起過去的經歷，女兒從周壹到周肆在家練習詞匯，結果周伍考試上的閱讀內容，就像她從未見過的單詞壹樣。
Shauna意識到，是有什麼東西阻礙了女兒的學習，但她不知道是什麼。
學校老師建議Shauna給女兒花$3000加元做壹個私人心理教育評估。雖然有公共資助的免費評估，但是需要多年等待。老師警告Shauna，繼續等下去意味著錯過幹預女兒學習的關鍵窗口。
沒有辦法，Shauna去給女兒做了私人評估。評估顯示，她的女兒在聽覺和記憶處理方面存在困難。
這位心理學家解釋說，對於有語言學習差異（通常被稱為閱讀障礙）的孩子，許多常見的公立學校作業、拼寫測試和嘈雜的教室，會讓他們難以學習。
但是，即使獲得了官方的診斷，指定女兒有學習障礙，也沒有什麼用。Shauna的女兒就讀於溫哥華壹所大型小學，學校的支持資源已經很緊缺。像她女兒這種學習障礙的學生，不會觸發額外的資金來支持學生的需求。
接下來，Shauna讓女兒忍受了叁年的課外輔導，但是進展緩慢。
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