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日期: 2023-12-08 | 來源: IVYPEDIA留學私 | 有0人參與評論 | 字體: 小 中 大
壹份新的報告顯示，去年耶魯大學有80%學生獲得了A或A-的成績。在這所常春藤盟校中，學生似乎只需上交作業就能得到高分，A的數量和學生GPA都在飆升。今年耶魯大學本科生GPA為3.7（滿分4.0），比新冠前幾年大幅提高。
同為常春藤盟校的哈佛大學最近也出現了類似的GPA飆升現象。
與疫情前相比，哈佛大學A的成績增加了近20%。與疫情當年（2020學年）相比，現在獲得A的比例也只是略有下降。
耶魯大學哲學教授、臭名昭著的苛刻評分者Shelly Kagan表示："當幾乎所有學生的成績都是A時，我們簡直是在對學生撒謊。"
耶魯大學成立於1701年，是壹所頂級私立學校，本科生總人數超過6600人。數據顯示，除了新冠疫情帶來的GPA飆升之外，耶魯大學的A和A-多年來壹直呈上升趨勢。
杜克大學退休教授Stuart Rojstaczer認為這壹結果是他稱之為"成績膨脹"的壹個典型例子。
Rojstaczer教授多年來壹直在堅持不懈地追蹤這壹趨勢，他解釋說："成績與貨幣類似，尤其是在常春藤盟校，學生GPA往往會隨著時間的推移而增加。上世紀80年代初以來，全國大學生GPA幾乎每拾年就會增加約0.1。"
Rojstaczer認為問題出在教授身上，教授故意給學生打高分，讓他們的學生比其他學校的學生更有競爭力。
他在談到名校時也說道："名校更傾向於支持自己學校的學生，所以教授會給學生高於全國平均水平的分數。教授和學校都希望自己的學生擁有競爭優勢。"
耶魯大學的學年成績報告似乎也支持了Rojstaczer教授的說法。報告顯示，在2010-11學年，67%的學生成績為A和A-。到了2018-19學年，73%的學生成績都在A的范圍內。
負責編制耶魯大學2022-23學年成績報告，並將其發送給《The Yale Daily News》的教授Ray Fair則將成績飆升歸咎於疫情。"有些人認為疫情效應是暫時的，但它或多或少壹直存在。"
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